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对托班美术活动设计的思考
基于托班孩子的身心发展特点。我们在设计美术教学活动内容时基本以玩色和粘贴为主，因为玩色活动不需要太多的精细动作，孩子很快可以看到自己的成果；粘贴活动有助于孩子手部肌肉动作灵活、协调地发展，并获得
标签：托班,美术活动,设计,思考类别：美术教育浏览次数：950次
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借鉴“学习故事”，破解儿童学习与发展之难
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)颁布十余年后，教育部于2012年颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，再一次清晰地指出：“儿童是我们一切工作的原点”“研究儿童以及儿童的学习”“破解阻碍儿童学习与发展过程中的瓶颈问题”才应该是我们工作的重心。
标签：学习故事,儿童学习与发展类别：课改纲要浏览次数：2672次
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园长幼师的十条感悟
幼儿教师工作就和交朋友的道理一样 先看一个故事：一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停在树上休息。鸽子问乌鸦：“你这么辛苦，为什么要离开这里呢?要飞到什么地方去呢?”乌鸦叹了口气，愤愤
标签：感悟,故事,幸福感类别：园长研修浏览次数：480次
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园本教研：户外体育游戏中教师的教师的指导策略
游戏是幼儿园的主要活动形式。幼儿爱玩游戏，尤其喜爱户外游戏。如何让幼儿不仅充分体验户外活动的快乐，而且还能使得动作发展和意志品质都有所提高呢？
标签：园本教研,户外体育游戏,指导策略类别：园本教研浏览次数：608次
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幼儿园户外体育区域活动的组织与指导
一、以体育游戏为主的教育途径，充分调动幼儿对户外体育活动的兴趣
标签：幼儿园户外体育,区域活动,组织与指导类别：健康教育浏览次数：684次
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福州红博幼儿园林霞：如何让孩子在纯真中走向完美？
纯真，是每一个孩子独有的品质。孩子的世界，纯粹得宛如一块无暇的透玉。完美，却是需要从小的教育和培养，从心到身，从情到理的完善和提升。 名师小档案： 林霞，福州红
标签：名师,名园长,名园类别：园长研修浏览次数：494次
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让主题教学活动走进大自然
农村是广阔的天地，拥有最丰富的自然资源，这是农村学前教育得天独厚的优势。作为农村幼儿教师，如何从大自然中选择教育资源，又如何进行加工、转化、开发和利用，我个人认为。我们首先要转变教育理念，提升自身素养，积极创造条件，充分利用自然资源开展丰富多彩的活动。
标签：主题教学活动,自然资源利用类别：民办教育浏览次数：2657次
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幼儿园男教师需从尴尬处境中突围
“当然希望幼儿园有个男体育老师，这样(男)孩子性格能更阳刚一点。” 记者问了不少幼儿园孩子家长，对于幼儿园需不需要男体育老师，他们都异口同声地投了赞成票。然而，现实中，男体育教师除了稀少之外，我
标签：幼儿园男教师,男幼教,男体育老师类别：队伍建设浏览次数：743次
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享受、感恩——学习魏书生体会
享受、感恩——学习魏书生体会
标签：享受,感恩,学习,体会类别：党团文案浏览次数：726次
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角色游戏中的分享交流
角色游戏是幼儿非常喜爱的游戏，每当游戏结束时总会有幼儿感到意犹未尽、留有遗憾。
标签：角色游戏,分享,交流类别：区域游戏浏览次数：4831次