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良心活(王娟娟)
都说教师做的是良心活,这话一点都不假,尤其是幼儿教师。 幼儿园里,没有应试教育的指挥,孩子的知识量上没有硬性的规定,学多学少很大程度上决定于老师;另一方面,幼儿园三年是幼儿个性形成和发展的关键期,着其中教师的示..
标签:幼儿教师引导的重要性类别:幼儿教师随笔浏览次数:683次
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尊重孩子(王娟娟)
新世纪的教师应树立主体意识,充分尊重孩子人格,尊重孩子个性,注意他们的兴趣、爱好和特长,给孩子以自由发展的空间。关心与谋求人的全面发展,应成为教师的责任。在教育中,教师应首先尊重孩子的自尊心,要注意培养和保护孩..
标签:尊重孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:985次
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教师节感悟
怀着激动的心情,又迎来了第二十二个教师节,听着“优秀教师”代表感人肺腑的话语,心中感慨万千,在当今塑师德,强师能的热朝中,是否调整一下自己,把点滴汇成一股强大的爱岗敬业主流,流向我们热恋的净土,在幼儿园这方天地..
标签:童心世界类别:幼儿教师随笔浏览次数:1736次
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姐妹花
教师节来临之际,幼儿园又呈现出热情、奔放、锣鼓喧天的场面。在孩子们声声童稚的祝福声中,在与稚童交汇的时刻。姐妹们那平凡的故事如同艳丽花朵般涌入脑际,异常绚丽多彩。 张杰老师独自看护的、有十七个娃娃组成的托班..
标签:姐妹花类别:幼儿教师随笔浏览次数:1421次
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幼儿教师教育随笔:平凡中孕育着幸福
平凡而又幸福,没有惊天动地的事业,也没有了不起的创举,只是认认真真地走着生命的历程,在充实的工作中享受着幸福。
标签:幼儿教师,教育随笔,平凡幸福类别:幼儿教师随笔浏览次数:1191次
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幼儿园教师管理制度
1、 教师要热爱学生,关爱学生,以正面教育,鼓励表扬为主,以正确的价值观引导学生,以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。 2、 全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。
标签:幼儿园教师,管理制度类别:管理策略浏览次数:1264次
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园长的管理之道!
办好一所幼儿园,夸夸其谈显然是不行的!只有提高了幼儿园的整体教学水平,才能让园所越办越好,而想要做到这一点,前提就在于园长有一个好的管理理念。人是管理的核心所在,管好人,才能管好一切!才能让幼儿园办好、办大!一
标签:院长之窗,管理策略,园务工作类别:管理策略浏览次数:848次
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如何做到师资强
教师是幼儿园发展的主体力量。幼儿教育各项工作质量的高低及完成任务的优劣,最终取决于人的素质,在幼儿园中教育目的、计划的直接实施者是教师,实施效果对于幼儿园保教质量的提高起着重要的作用,因此,幼儿园的活力
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幼儿园教师队伍建设
教师是幼儿园发展的主体力量。幼儿教育各项工作质量的高低及完成任务的优劣,最终取决于人的素质,在幼儿园中教育目的、计划的直接实施者是教师,实施效果对于幼儿园保教质量的提高起着重要的作用,因此,幼儿园的活力最终
标签:队伍建设,教师队伍,幼儿园教师类别:队伍建设浏览次数:1049次
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用爱托起幼儿生命的太阳
当我步入浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园门厅时,一面巨大的照片墙映入我的眼帘,它立刻激起了我极大的兴趣:
标签:爱,托起,幼儿,生命,太阳类别:师德与演讲浏览次数:1405次