怎样的安全教育才恰当

怎样的安全教育才恰当

标签：安全教育类别：社会性发展浏览次数：1013次

巧妙应对孩子的第一反抗期

巧妙应对孩子的第一反抗期

标签：幼儿入园分离焦虑,巧妙应对反抗期类别：观察记录浏览次数：5763次

谈德国学前教育带给我们的思考

德国的学前教育渊远流长。文艺复兴之前，德国学前幼儿的主要教育形式是家庭教育。被人称为“幼儿教育之父”的德国著名学前教育家福禄贝尔于1837年在家乡附近的勃兰根堡开办了一所学龄前幼儿教育机构，1840年将它正式命名为幼儿园，这成为世界上第一所真正的幼儿教育机构，德国成为幼儿园的发源地。

标签：德国学前教育类别：外国幼教浏览次数：532次

生命教育从幼儿期开始

幼儿生命教育的现状剖析 1．成人“帮助”幼儿淡化死亡——隐瞒死亡真相，远离生命本质

标签：生命教育类别：社会性发展浏览次数：667次

幼儿园庆六一文艺演出

（开幕式）： 　尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师们、小朋友们！大家上午好！ 　今天我们欢聚一堂，满怀喜悦地迎来了六一。

标签：庆六一,文艺演出类别：园务工作浏览次数：381次

幼儿园中班绘本活动：标志的秘密

设计意图： 　　标志以图画的形式形象而生动地暗示了一个又一个规则，在我们生活中随处可见。人们只有读懂标志，知道每个标志蕴含的不同意义，才会给自己的生活带来更多便利。

标签：幼儿园中班,绘本活动,标志秘密类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：915次

幼儿园以管理理念为支撑提升幼儿教学质量

标签：管理理念,教学质量,幼儿教学类别：管理策略浏览次数：962次

当幼儿“偷”别人东西时

情景再现：玩具分享活动结束了，几个孩子急冲冲地，跑过来七嘴八舌地，对我说"老师老师，依依的娃娃被双双偷走了！" "依依的娃娃不见了，一定在政主义的口袋里!" "

标签：偷,不良行为,教师应对类别：资源共享浏览次数：2101次

家园共育：孩子说话不清楚家长怎么办？

家园共育：孩子说话不清楚家长怎么办？

标签：家园共育 说话不清楚类别：资源共享浏览次数：1175次

多元智能理论活动评价

多元智能理论活动评价(evaluation of kindergarten activities guided by theory of multiple intelligences) 加德纳(H．Gardne..

标签： 类别：多元智能浏览次数：1958次