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幼儿教师教育随笔：油画棒被折断之后
开学初，我在美术活动区为小班幼儿准备了新的油画棒和画纸，让他们自由取放、自主游戏。没过几天，我发现不少油画棒都断了。这是怎么回事?我开始注意观察。
标签：幼儿教师,教育随笔,油画棒类别：幼儿教师随笔浏览次数：818次
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幼儿教师教育随笔：善良教育第一课
在幼儿园里，我时常会听到孩子们大呼小叫：“有蜜蜂!”“有蜘蛛!”……有些孩子会“勇气十足”地冲上去踩死这些小昆虫，甚至会肢解这些小昆虫。
标签：幼儿教师,教育随笔,善良教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：1447次
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幼儿园教学方法：让幼儿在“天天故事”中成长
幼儿的成长离不开故事，在某种意义上说幼儿的天天生活就是天天故事。为此，我们有计划、有针对性地通过“天天故事”来促进幼儿的成长。
标签：幼儿园,教学方法,幼儿,天天故事,成长类别：教学互动浏览次数：1054次
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亲子园家长助教活动
张佳怡的姥姥：夏秀英 年龄：58 学历：中专 特长：绘画 育儿知识丰富 特点：佳怡的姥姥是一位和蔼、可亲的老人，退休前也从事教育工作，所以她非常细致，富有童心，和幼儿唱歌，绘画互动的非常到位。她选择的助教活动都..
标签：亲子园家长助教活动类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：1197次
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幼儿动手操作能力培养的实践探索
动手操作能力是幼儿维护和促进自身身心健康的积极方式与重要方面，也是今后适应社会生活的基本前提。培养幼儿动手能力应注重两个方面，一是活动内容及涉及经验应回归到幼儿真实生活中，二是在培养幼儿动手操作能力的同时，应注重维护幼儿对动手操作的积极态度。
标签：幼儿动手操作能力类别：美术教育浏览次数：856次
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开展幼儿民族文化教育的思考与实践
中华民族创造了灿烂的中华文化，其“集体主义”的价值取向以及“自强不息”“厚德载物”等民族精神正是中华文化的核心和灵魂，也是中华民族赖以生存和发展的精神支柱。
标签：幼儿民族文化教育类别：园务工作浏览次数：758次
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上海市0～3岁早教师资队伍现状调查研究
一、调查背景 上海市O～3岁早教指导服务工作的政策推进始于1999年，市政府印发《关于推进上海市O～6岁学前教育管理体制改革若干意见的通知》，要求全市构建O～6岁整体、系统、科学的学前教育体系，
标签：0～3岁早教师资队伍,现状调查研究类别：队伍建设浏览次数：1177次
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他们为什么慢
每天的自主游戏时间最受孩子们欢迎。为了让孩子们在游戏中发展他们的各项能力，我们准备了很多种类的玩具、材料，支持他们的游戏。但令人烦恼的是，每到收玩具的时间，
标签：为什么慢类别：观察记录浏览次数：1098次
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谈合理利用家长资源
随着家园合作理念的深入人心，越来越多的教师认识到了挖掘和利用家长资源的重要性。
标签：合理,利用,家长,资源类别：家园社区浏览次数：2807次
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亲子游戏-快活的小鱼
活动名称：快活的小鱼 适合年龄：2岁至3岁 活动目标：感受与成人合作的快乐与成功，并体验物体摆动的感觉。 活动准备：每位宝宝一条大毛巾、一个塑料球。 活动过程： 1．教师向家长介绍活动目标，并给家长和宝宝做出..
标签：亲子活动，游戏类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：1762次