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幼儿园教师教育叙事:我是小米
幼儿园教师教育叙事:我是小米
标签:幼儿园,教师,教育叙事,我是小米类别:幼儿教师随笔浏览次数:1025次
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抓住课程要素 建设园本课程
由于我国没有全国或地方的统一教材,加之园本课程具有很强的针对性与文化适宜性,因此,开发成功的园本课程对于发掘本园课程资源、促进幼儿发展有着非常重要的价值和意义。
标签:课程要素,园本课程类别:课程模式浏览次数:589次
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收到成效的“走失教育”
收到成效的“走失教育” 那天带5岁的女儿去商场购物,差点把她丢了。当时我正排队等着付款,女儿突然要小便,我已排了半天队了,不能离开,就随口道:你自己到外面草地上浇花吧。女儿很顺从地出了商场大门,结果却是..
标签:走失教育类别:教育理念浏览次数:934次
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幼儿园小学化伤了孩子?
目前越来越多的幼儿园开展各种各样的补习班,其中有不少的特长班都比较接近于“小学化”从而带给幼儿园的孩子很大的压力,这样的教育很容易打击孩子的学习兴趣,以下就来具体的认识下吧!
标签:幼儿园,小学化类别:幼小衔接浏览次数:1305次
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教子的“中心”和“基本点”
教子的“中心”和“基本点”
标签:教子,中心,基本点类别:资源共享浏览次数:563次
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园本教研:好课“三会”
●研究孩子——会备课 1.选择好内容。选择一堂好课,我们要考虑它是否适合幼儿的年龄特点,是否来自幼儿的生活,是否是孩子感兴趣的,是否有它的教育价值等。
标签:园本教研,好课三会类别:园本教研浏览次数:859次
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校园伤害案频发,安全保障责任易陷四大“误区”
近来,学生伤害事件频繁发生,再度让人们将视线投向校园。“2012年1月至11月,北京市海淀区法院共受理各类校园伤害案件20余起,主要涉及辖区内的中小学校,大部分被侵权人为未满18周岁的未成年人。”
标签:校园伤害案,安全保障责任类别:园务工作浏览次数:577次
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通过多种活动,培养幼儿自我保护能力
近年来,幼儿意外事故时有发生,而且有相当大的比例是由于幼儿缺乏自我保护能力和安全常识所造成的。因此,我们尝试通过开展多种活动,来培养幼儿的自我保护能力。
标签:幼儿社会性发展,幼儿自我保护能力类别:社会性发展浏览次数:992次
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幼儿教学方法:怎样对孩子进行意志教育
幼儿 教学方法 怎样对孩子进行意志教育
标签:幼儿教学方法,意志教育类别:教学互动浏览次数:1097次
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个案分析:分享?不分享!
大班孩子说小不小、说大不大,小部分孩子已会施展一点儿小计谋来实现自己的目的。作为教师,我们应该在了解每个孩子特点的前提下,仔细观察、深入分析,尽可能地摸透每个孩子的心,真正认识他们行为背后的想法和根源,从而实现有的放矢,这样才能避免草率行事,防止教育的失误。
标签:个案分析,分享,不分享类别:观察记录浏览次数:836次
