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幼儿园小班音乐教案--舞动的蛇
设计思路: 《小红帽》是一个孩子们十分熟悉的童话故事,用孩子们喜欢熟悉的故事来改编成戏剧的剧本是我前阶段尝试的活动形式,依据前几次与孩子们一同创编剧本的经验,我一直在寻找契机来吸引孩子们积极地参与创编与表演..
标签:小班,音乐类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:2338次
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经验妈妈的六条幼升小衔接建议
进小学的头一年,无论如何,不管孩子做了什么让你难堪的事情,请不要对孩子发火,更不要让孩子难堪。如果一年实在坚持不了,请坚持一个学期。如果一个学期都坚持不了,请至少坚持三个月。 2014幼升小即将
标签:幼小衔接,经验类别:幼小衔接浏览次数:1154次
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幼儿园小班语言活动教案――水果、蔬菜、糕点
一、目标 1.在幼儿认识多种食物的基础上,形成水果、蔬菜、糕点的分类概念。 2.激发幼儿感知这些汉字的兴趣。 3.初步发展幼儿的分析、综合能力。 二、准备 各种水果、蔬菜、糕点的图片,汉字卡片,各类幼儿自制的材..
标签:小班语言教案,识字类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2984次
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活动实录:一只小蚱蜢
活动实录:一只小蚱蜢 {背景} 午餐时间到了,孩子们有秩序地排起队来。忽然,墙角的一只小蚱蜢吸引了孩子们的视线…… {实录} ――“快来看,这里有只虫子。”“在哪里?”“是什么虫子?”……孩子们被他的话..
标签:活动实录类别:观察记录浏览次数:880次
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幼儿园小班社会活动:新年礼物
幼儿园小班社会活动:新年礼物 设计意图: “过新年”这个主题蕴含了许多节目特定的认知元素,如新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化,等等。 我通过与家长交流,发现新年礼物是小班幼儿感兴趣的一个内容,伴有许多..
标签:幼儿园小班社会活动类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:1680次
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幼儿园大班科学活动:空气娃娃在哪
大班科学活动“空气娃娃在哪 [活动目标] 1.通过活动,让幼儿感知空气看不见摸不着等特点。 2.引导幼儿感知空气的存在,知道我们的生活离不开空气。 3.培养幼儿对科学小实验的兴趣,提高幼儿动手动脑的能力。 [..
标签:科学,空气类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1863次
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幼儿园中班美术优秀教案:水声
幼儿园中班美术教案:水声 设计思路: “水”是孩子们最喜欢的,生活在江南的幼儿对水更有深刻的感受,平时幼儿总会饶有兴趣地谈论有关水的话题。为此我设计了融认知、情感、表现为一体的关于水的探索活动,旨在引导幼儿..
标签:幼儿园中班美术教案,水类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:2383次
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孩子在客人面前哭闹怎么办
在日常生活中我们经常会遇到这样的情况:客人来家中做客,偏偏这时孩子大哭大叫,成人急于制止又束手无策。孩子的这种做法也会使客人感到难堪,遇到这种情况时,家长可采用以下几种办法:1、暗示法。家长可用严厉、不满的目光
标签:会客,哭闹,礼貌类别:教育理念浏览次数:2268次
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由模仿到创造:角色游戏“汽车”的产生与发展
角色游戏是幼儿最喜欢的游戏形式之一,而对角色游戏的指导则是幼儿园教师颇感困惑的问题。幼儿在游戏中能获得哪些发展?幼儿在游戏中真能有效学习吗?教师在游戏中究竟要怎样帮助幼儿,才能促进幼儿的发展?教师应怎样把握游戏主题的产生与发展?
标签:角色游戏,汽车产生与发展类别:区域游戏浏览次数:49109次
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多元智能理论里的八种智能
加德纳教授认为人在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的,这些智 能可被区分为八项:语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际关系智能、自我认知智能和自然智能。 语言文字智能..
标签:智能类别:多元智能浏览次数:1680次
