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幼儿园大班手工活动:美丽的花
幼儿园大班手工活动:美丽的花 制作意图:废旧物品利用 教育价值:提高孩子的审美观点 选用材料:一次性筷子;塑料袋;干树枝;包装纸。 制作方法:筷子做花瓶;塑料袋做包花;包装袋做树叶。 操作方法:艺术品欣赏 应用地点..
标签:大班手工,花,废旧材料类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:18461次
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好幼儿园是一个“玩耍”的场所,不是“上学”的场所
我经常收到来自家长的这样的问题:孩子在幼儿园不好好听老师讲课,上课时乱动该怎么办,并且回家不爱写作业怎么办——这样的问题我没有答案,因为问题本身就是问题。 当“教育”二字浅薄到只是谋求考试成绩时,“
标签:玩耍,上学,学前教育类别:园长研修浏览次数:481次
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幼儿教师教学反思:大班环保教案《我爱清清河沟水》案例与反思
活动设计背景:我们幼儿园的前面有一条小河沟,我看见受到污染的河沟水,心理很难受,我就思索要设计一个活动来培养孩子们从小爱护环境的意识。
标签:教学反思,大班社会,环保教案类别:教学反思浏览次数:2102次
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引导小班幼儿主动参与科学活动
《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调,“科学探索活动应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”,即提出幼儿园科学探索活动生活化的教育要求。
标签:小班幼儿,科学活动类别:科学教育浏览次数:666次
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文学欣赏:开满鲜花的泥窝
端午节到了,呼呼呼农庄的动物们高高兴兴地在一块儿吃粽子。
标签:文学欣赏,泥窝类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1139次
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区角趣事
只要一到区角活动的时间,孩子们就兴奋起来,随着老师的一声:“玩去吧”,他们象一只只快乐的小鸟呼朋结伴直奔“目的地”。整个活动室充盈着欢声笑语,还夹杂着锅碗瓢盆的敲打声,叫卖声……我拿着活动记录本,穿梭于各个角区..
标签: 类别:幼儿教师随笔浏览次数:1557次
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幼儿园教师教学心得体会
时间过得真快,转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一天天的懂事,一天天地在长大,心里总是乐滋滋的,和他们在一起真的很开心,仿佛自己也回到了童年一般,和他们在一起尽情的玩耍,任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。
标签:教学反思,心得体会,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:7927次
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幼儿教师教育随笔:幼师,这个世界上最棒的职业
不管你是做什么的,总会遇到难题,会遇到瓶颈,很容易会产生消极懈怠的心理,甚至会怀疑自己的选择,感觉做什么都比自己现在的工作好,满满都是负能量!幼师自然也是如此,每天要面对那么多的孩子,每天都有那么多的不确定,稍
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:313次
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公共区域与班级区角的衔接融合
为了最大限度地利用幼儿园的空间资源,许多幼儿园都把各个公共区域创设为“公共活动区”,我园也在探索尝试公共活动区的设置和活动组织。
标签:公共区域,班级区角,衔接融合类别:区域游戏浏览次数:874次
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大狼巴巴呜
(一) 动物园里有只大狼,叫巴巴呜。 巴巴呜年纪大了,不爱活动,整天坐在笼子里打盹儿。 这天,动物园主任来找大狼,说:“巴巴呜,动物园最近要来两只小狼,所以嘛,想请你退休。” “退休?什么是退休呀?”大..
标签:童话类别:幼儿文学欣赏浏览次数:889次
