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回忆六一(聂莉莉)
为迎接“六.一”节的到来,五月份安排的非常紧张,每个班都像变魔术似的准备着的节目,排练是辛苦的,无趣的,一个节目要反复地练习,孩子的兴趣也不见了。 怎样让孩子喜欢排练,把排练当成一种快乐呢?我想没有人会不喜欢荣..
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教育笔记:这是我摆的
段炳甲和段炳璇是一对双胞胎,都是男孩子,非常的调皮,有时兄弟俩打在一起的时候,也是连抓带挠。 这一天早上,俩兄弟来的早,于是我就让他俩去拿积木玩,大雪花片积木不是很多,不一会,就被俩兄弟都拿完了,其他的小朋友也..
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教师教育随笔:天堂里的糖
教师教育随笔:天堂里的糖
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幼儿园教师教育随笔:怎样才是对的
幼儿园 教师 教育随笔 怎样才是对的
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幼儿教师教育随笔:接纳是成功教育的开端
区域游戏开始不久,建筑区里传来了孩子们的争执声:"我是第一个来的!""我是第二个来的!"当我来到建构区时,我看到所有人都说翔翔是最后一个来建构区的,现在建构区人多了,所以翔翔应该退出。
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幼儿教师教育随笔:接纳是成功教育的开端
区域游戏开始不久,建筑区里传来了孩子们的争执声:“我是第一个来的!”“我是第二个来的!”当我来到建构区时,我看到所有人都说翔翔是最后一个来建构区的,现在建构区人多了,所以翔翔应该退出。
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幼儿教师教育随笔:一张调查表的启示
在开展活动“电动车和自行车”前,我请家长和幼儿共同完成了一张“比较电动车和自行车的不同”的调查表。在集体交流调查情况时,我发现幼儿对有关车轮、驱动方式等调查内容的描述基本一样,而且用的图片也差不多,但对速度的描述有很大区别。
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幼儿教师教育随笔:抓脸
小班的孩子刚入园,什么事情都随自己的心愿,一不随心,伸手去抓。以往他们在家中已经习惯各种图书、玩具都是自己的,没有人与他们争抢。而今到了幼儿园则不同,所有的玩具、图书都要一齐玩,一齐看。因此产生了争执,容易发生抓脸行为。
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幼儿教师教育随笔:抓脸
小班的孩子刚入园,什么事情都随自己的心愿,一不随心,伸手去抓。以往他们在家中已经习惯各种图书、玩具都是自己的,没有人与他们争抢。而今到了幼儿园则不同,
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幼儿教师教育随笔:寓教于乐,让孩子记住洗手的方法
每个小朋友,刚来幼儿园的时候,很多事情都是不会自己动手做的,都需要老师的帮助,或者说,老师的示范帮助。特别是三岁之前的小朋友刚刚入托,自理能力比较差,但有着很强的模仿能力。对于一些行为的培养,我们教师可以通过正
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