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幼儿美术活动中个性化创意思维的教学引导
游戏中不乏这样的场景:一个3岁的孩子在作画,口中还念念有词地讲述着“怪兽和小鸡”的故事。
标签:幼儿,美术活动,个性化,创意思维,教学引导类别:美术教育浏览次数:1144次
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幼儿园大班语言活动设计――聪明的阿凡提
目标 1.理解故事内容,知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆维吾尔族人。 2.了解少数民族的聪明才智,增进热爱少数民族的情感。 准备 挂图,故事磁带。 过程 1.认识阿凡提。 ――出示挂图,了解幼儿对阿..
标签:大班语言教案,故事类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2166次
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幼儿教师教育随笔:爸爸志愿者
秋冬季节,幼儿园缺勤的孩子总是越来越多,特别是小班。每逢气温骤降,老师一大早就会接到好长一通的家长请假电话。“老师,毛毛发热啦!”“老师,楚楚咳嗽啦!”“老师,周周早上吐啦!”大部分请假的孩子是得了感冒,也有的是怕冷,极个别干脆整个冬天都不来幼儿园。
标签:幼儿教师教育随笔,爸爸志愿者类别:幼儿教师随笔浏览次数:1504次
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《3~6岁儿童学习与发展指南》:帮助教师更好地观察与了解儿童——访华东师范大学学
本刊记者:周老师,您好!您是研制《指南》的专家团队成员,请您谈谈《指南》制定的背景及制定过程。
标签:《3~6岁儿童学习与发展指南》,观察了解儿童类别:课改纲要浏览次数:5433次
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幼儿园大班社会教案――看我的
目标 1.大胆地在弟弟妹妹面前展示自己学到的本领。 2.体验长大后能在弟弟妹妹面前露一手的自豪情感。 准备 1.联系弟弟妹妹班级,做好与他们共同活动的准备。 2.每个幼儿分头准备自己的拿手节目。 3..
标签:大班社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2007次
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幼儿园中班科学领域:找空气
空气是一种无形无色无味的物质,幼小的孩子往往不注意,但与空气相关的一些现象,孩子常接触或有体验,如空气流动形成风、吹气能让气球鼓起来、憋气很难受……本次活动,借助塑料袋这一材料,再辅以空间图,帮助孩子化无形为有形,变虚无为实在,使幼儿对身边无处不在的空气发生兴趣,并引发探究的欲望。
标签:幼儿园中班,幼儿园科学领域,找空气类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:5536次
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幼儿园管理新思路
幼儿园管理新思路
标签:幼儿园,管理,新思路类别:管理策略浏览次数:1112次
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如何培养教师的健康人格
幼儿教育是“花的事业”,幼儿教师是播种阳光的使者,然而,由于承载了太多的希望、责任与重托,教师难免产生一些心理问题,诸如烦躁、抑郁,耐心缺失、激情消减,甚至产生了严重的职业倦怠。近年来,我园本着关爱教师生命
标签:人格,健康,疏导,减压类别:队伍建设浏览次数:1226次
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以专题活动为载体,实现家、园与社区的有效联动
多年来,我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)精神,改变单一封闭的办园模式,以专题活动为载体,与家庭、社区紧密合作,形成了以幼儿园为主体,以家庭为基础,以社区为依托的幼儿
标签:专题活动,家,园,社区,联动类别:家园社区浏览次数:954次
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文学知识――老舍简介
老舍,原名舒庆春,字舍予。1899年生于北京。正红旗人,满族。家境贫寒,幼年丧父,由母亲抚养长大。7岁入塾,后转读小学。1913年进北京师范学校学习,1918年毕业。先后在北京、天津等地中小学任国文教员。“五..
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