搜索一下陪娃娃出去玩,共有13169条结果
-
幼儿园英语游戏
1、支持前线 玩法:将全班分成几组,听教师指令搜集东西,全班幼儿问教师"What do you want?"教师回答"I want 3 shoes,2 coats, 2 hats."每一组就开始按照指令搜集东西,搜集速度越快并且是正确东西的组就得分。
标签:英语游戏类别:区域游戏浏览次数:2081次
-
观察记录:她逐步适应了幼儿园的生活
观察记录:她逐步适应了幼儿园的生活
标签:观察记录,逐步,适应,幼儿园,生活类别:观察记录浏览次数:1025次
-
幼儿园大班社会活动:传递微笑 传递快乐
幼儿园大班社会活动:传递微笑 传递快乐
标签:幼儿园,大班,社会活动,传递,微笑,快乐类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:8575次
-
幼儿园新学期家长会稿(园长)
全园家长会一般在开学初的第一周召开比较适宜。全园家长会的目的是向全体家长介绍幼儿园本学期的整体工作计划与主要大型活动内容以及
标签:幼儿园家长会,新学期家长会,园长讲话类别:园务工作浏览次数:10862次
-
幼儿园主题环境中的创意游戏设计
很久以来,幼儿园主题环境由教师决策的东西比较多,包括选择墙面内容,选择材料,设置、安排摆放的空间等等。随着儿童观、教育观的转变,教师在墙面布置中决策者的角色逐步向倾听者、支持者、引导者的多元角色转换,设计的视角也从原先单一的呈现主题内容逐步向支持幼儿与环境互动的多元视角转变。
标签:幼儿园,主题环境,游戏设计类别:环境创设浏览次数:4905次
-
幼儿园大班主题活动――我们小手拉小手
幼儿园大班主题活动――我们小手拉小手 目标 1.会有感情地朗诵诗歌,感受世界小朋友都是一家人。 2.学习运用不同的线条变化和色彩及折叠剪的方法表现各国娃娃手拉手的形象。 准备 1.2―3个外国娃娃或照片..
标签:大班主题活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2951次
-
宝宝爱打人的三大心理根源
有的宝宝生气时打人,有的宝宝高兴时打人,有的宝宝不仅打人还咬人,有的宝宝既打小朋友又打爷爷奶奶……如果养成习惯,他将来怎么与别人友好相处呢?父母真为宝宝的这种“暴力&rd
标签:宝宝爱打人,心理根源类别:心理特点浏览次数:3316次
-
资源共享:警惕!不良个性的“危险信号”
人们常说:“3岁看大,7岁看老”。儿童期是人生发展的重要时期,是个性和行为习惯发展的关键期,人的很多性情在很小的时候就初见端倪了。目前很多孩子存在任性、脾气暴躁等不良个性行为,这些不良个性很可能对他们健康心理的形成、良好人际关系的建立以及今后的发展造成障碍。下面几位妈妈在孩子性格中发现了不良个性的“危险信号”,且看她们如何应对吧!
标签:资源共享,不良个性,危险信号类别:资源共享浏览次数:844次
-
孩子胆小粘人怎么办
01情境一:早上入园 每天清展,妈妈抱着儿子泽泽来到幼儿园。妈妈刚把泽泽放下来,他就眼泪汪汪地哭了起来:“妈妈,妈妈,不要走!”小手还死死地抓住妈妈的衣角,
标签:胆小粘人类别:社会性发展浏览次数:719次
-
幼儿园小班体育活动:跳跳乐
设计意图: “双脚连续向前跳”是小班体育教学的一个重要内容,通常,我们采用“兔跳”“袋鼠跳”“青蛙跳”等形式来组织。由于大皮球能连续跳跃,它能形象地表现出“双脚连续向前跳”的基本动作,
标签:幼儿园小班,体育活动,跳跳乐类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:8344次