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幼儿园中班观察记录:观察幼儿生活行为方面,改善幼儿健康的生活态度
观察时间:12月13—23日 观察地点:中一班 观察对象:琪琪 观察目的:观察幼儿生活行为方面,改善幼儿健康的生活态度
标签:幼儿园中班,观察记录,生活态度类别:观察记录浏览次数:245次
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幼儿教育方法:学会自拿自放玩具
幼儿教育方法学会自拿自放玩具
标签:幼儿,教育方法,自拿自做玩具类别:资源共享浏览次数:930次
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幼儿注意力教育很重要!
一般家长总说我孩子就是在幼儿园里听课不认真,上课不认真听,这些都属于注意力的范畴。良好的注意力是伴随幼儿成长不可忽视的一个重要因素。
标签:幼儿,注意力,教育,很重要!类别:习惯养成浏览次数:1257次
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关注个体差异之不断唠叨型
关注个体差异之不断唠叨型幼儿问题及解析
标签:幼儿入园,情绪,唠叨类别:入园准备浏览次数:1155次
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幼儿园教学方法:激励比批评更加有效
幼儿园教学方法:激励比批评更加有效
标签:幼儿园,教学方法,激励,批评,更有效类别:教学互动浏览次数:1140次
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幼儿园课程资源建设:实践案例——竹类“簸箕妈妈”
作品主要功能和特点: 作品功能:“簸箕妈妈”属于益智类教玩具.适合于不同年龄段的幼儿,两人及多人玩耍。主要功能是帮助幼儿对不同颜色、不同形状进行分类;锻炼幼儿的手脑协调性;促进幼儿对实物的分解组合及对数的认知能力。
标签:幼儿园课程,资源建设,簸箕妈妈类别:课改纲要浏览次数:343次
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幼儿园识字游戏:踩字过河识字
幼儿园识字游戏:踩字过河识字
标签:幼儿园,识字游戏,踩字,过河,识字类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1394次
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教师师德演讲精选:让青春绽放师德之美
尊敬的各位领导,各位老师: 大家好!今天我给大家演讲的题目是:《让青春绽放师德之美》。
标签:师德演讲稿,师德之美类别:师德与演讲浏览次数:3514次
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个案分析:让丹丹快乐起来
我们班的丹丹是个性格内向的小姑娘。平时不爱说话,脸上很少有笑容,一双黑黑的大眼睛一眨不眨地看着老师的脸,好像在问:我做得好吗?这样做对不对?多了些成熟与持重,少了点自信与快乐。
标签:个案分析,丹丹,快乐,起来类别:观察记录浏览次数:866次
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幼儿教师个案观察:此时悠悠,彼时我
悠悠是一名4岁的中班小女孩,与别的孩子相比,悠悠总有很多不一样的地方,她的分离焦虑期特别长,哭起来没完没了:另外,悠悠真是人如其名,做什么事都是慢悠悠的,说话、走路、玩游戏,就像电视里的慢镜头回放一样……
标签:幼儿教师,个案观察,此时悠悠类别:观察记录浏览次数:3046次