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在生命教育理念下重新认识与建构幼儿园区域活动
区域活动打破了传统的教学空间布置格局,通过重视幼儿的自主活动,重视幼儿与环境、材料的相互作用,重视教师与幼儿的互动来满足不同发展水平的幼儿的需要,因此受到目前幼儿园的普遍重视,并成为幼儿的一种主要学习方式。
标签:生命,教育理念,认识,建构,幼儿园,区域活动类别:教育理论浏览次数:2535次
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材料巧联盟,游戏妙趣生
幼儿园在组织区角游戏过程中常受材料收集、制作、收管之困扰。
标签:材料巧联盟,游戏妙趣生类别:区域游戏浏览次数:436次
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幼儿教师教育随笔:教育孩子要用恰当的方式
孩子们自从上了中班以后,就越来越喜欢交往了,像一群欢快的小鸟一样,叽叽喳喳的说个不停,无论是上课还是进餐的时候,他们总有说不完的话题,在孩子们不断的嘈闹声中,我们试着去制止,但似乎效果不佳,我们也曾经尝试放任一
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:325次
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幼儿主动学习理念指导下的入园准备
大多数人都认为幼儿入园焦虑是正常现象,经过一段时间的适应,分离焦虑会自然消退。但是,作为专业的幼儿教育者,面对这样的状况,我们深深地知道我们要做的不仅仅是想一些办法或策略应对或减轻这样的状况,
标签:幼儿主动学习,入园准备类别:入园准备浏览次数:344次
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小游戏中多感悟
家长是幼儿园教师的重要合作伙伴,共同承担着促进幼儿身心健康发展的重任。因此,教师和家长双方相互间的理解和信任就显得尤为重要。为此我们借鉴了拓展游戏的形式来促进和改善家园关系,收到了良好的效果。
标签:游戏,感悟类别:家园社区浏览次数:824次
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教育策略:问题:谁对谁错?
我园为小班幼儿区域活动定下的规则是:先放好自己的凳子,然后取下自己的姓名卡,插到想参加的区域活动栏上,再进入区域参加活动。
标签:教育策略,谁对谁错类别:教学互动浏览次数:528次
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幼儿教师教学反思:好男儿要自强
《好男儿要自强》这节课选自大班主题活动“我就是我”中的音乐活动。那么为什么要选择这节课?我认为,选课要选择自己擅长的领域,又要是幼儿感兴趣的。我平时偏爱艺术领域中的音乐游戏与舞蹈。于是,我就找了
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:317次
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幼儿教师教育随笔:请到我家来做客
一天,区域活动时,小班"娃娃家"里一下子挤进了五六个孩子,他们围坐在一起玩了起来,看起来很是热闹。突然,硕硕跑来告状:"
标签:幼儿教师,教育随笔,到我家做客类别:幼儿教师随笔浏览次数:611次
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让孩子和象棋一起飞吧
象棋是中华民族五千年文化的物价魁宝,它源远留长,千百年来深受各阶层人民的喜爱。如今它已走进幼儿园也逐渐受到家长的欢迎和认同,并在稳步发展。 使孩子喜欢象棋 学龄前儿童开展象棋活动,可以开发智力、提高智商。如果教..
标签:象棋对孩子的影响类别:幼儿教师随笔浏览次数:3243次
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幼儿园中班科学活动:神奇的小木棒
设计意图: 绘本《东做做西做做》描述了两只兔子运用8根木棒进行多样化搭建的故事,可以有效地帮助幼儿感知物体的形体结构,并学习拼搭各种造型。
标签:幼儿园中班,科学活动,神奇的小木棒类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:8037次