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气质类型对儿童行为管理的影响
每个儿童都有与众不同的气质特征。如果教育者能够分析、掌握儿童气质特征,从而科学地指导幼儿早期教育,探讨与儿童气质相协调发展的教育方法,就可以避免儿童问题行为的发生。
标签:气质类型,儿童,行为管理,影响类别:社会性发展浏览次数:1976次
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幼儿园园长安全责任书
教育教学是幼儿园安全工作的重要所在,重在提高师生的安全意识和防护教育,根据业务园长职责要求,特制订本责任书。 1、加强教师队伍管理和培训,经常性地对教师进行安全工作的培训、强调和布置,促进教师素质的提
标签:园长安全责任,安全责任书,园所安全类别:园务工作浏览次数:990次
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将幼儿的生命安全放在首位
“喂药”事件的发生给所有园长敲了一次警钟。
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幼儿园选班长Yes Or No?
读者来信: 最近女儿回家后显得不是特别开心,并且经常会模仿幼儿园里小班长,给我和她爸爸当班长,“命令”我们不许不听她的话。
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制定专业标准 建设高素质校长(园长)队伍
--教育部教师工作司负责人就印发普通高中、中等职业学校校长和幼儿园园长专业标准答记者问 为贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于加强教师队伍建设的意见》的工作要求,推动普通高中、中等职业学校校长和幼儿园园
标签:专业标准,园长队伍,答记者问类别:园长研修浏览次数:417次
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幼儿园的几个命脉
幼儿园生存发展,有几个要素不容忽视。 第一,教师。我一直认为,教师是一个园所最重要的软件。家长最关心的是幼儿园的保教质量,而它的决定因素就在于教师,我们来换位思考一下,假如我们自己的孩子入园,我们势必
标签:幼儿园命脉,幼儿园口碑,幼儿园生存类别:园务工作浏览次数:547次
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幼儿教师培训结业自我鉴定报告
从2007年12月开班到2010年5月,为期三年的嘉兴市第二批名校长培养人选培训活动将要结束。三年的学习、实践、考察、调研以及交流、讨论、论文答辩等活动,收获颇丰,回忆起来一种职业的满足感和幸福感油然而生:
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幼儿园安全管理制度
一、走失走丢安全 1.认真接待幼儿的来园和离园,离园时晚班教师和保育员应在门口做好幼儿交接工作,亲自将孩子交给家长手中,确保幼儿接送安全,坚决杜绝误接、走失事情的发生。离园时早班教师维持好未接幼儿秩序。 2.对于中午有事要求离园的幼儿,当班教师要与家长交接好,并与同班其他老师作好交待。
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贴近保育员需求的园本培训
“保教并重”是幼儿园一贯坚持的原则,保育员是实施幼儿园保育工作的主要群体,也是影响保育工作发展的重要因素。
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以制度更新促保教质量提升
幼教改革实践的不断深入引发我们从多角度思考保教质量的监测与提升这一新命题。
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