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幼儿感恩教育方法谈
我们幼儿园在实施感恩教育的时候,是将它与德育教育工作紧密联系在一起的,同安排、同部署、同实践,不断探索对幼儿开展感恩教育的有效方法,通过让幼儿亲身感知、体验、实践,逐步达到培养幼儿良好道德素养、促进幼儿全面和谐平衡发展的效果。以下是我园开展感恩教育的一些经验方法,供大家分享。
标签:幼儿,感恩教育,方法谈类别:教学互动浏览次数:2471次
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在家庭教育中,家长该怎样管理孩子的情绪?
每个人都会有闹情绪的时候,孩子自然也是如此,但孩子缺乏自制力,所以他们闹情绪的时候会比大人多很多,这就让父母感觉非常劳累,在处理孩子的情绪时,也容易踩中雷区,伤害孩子伤害自己。下面为大家分享一些方法,让各位爸妈
标签:家园共育,家庭教育类别:心理特点浏览次数:797次
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在《纲要》引领下科学发展
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)颁布1O年,的确给每一所幼儿园带来了全面的、实质性的发展。我园亦如此。
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幼儿教师教育随笔:孩子撒谎、爱哭、爱撒娇背后的秘密,你了解吗?
偶然一次在公园里看见两个大人带着一个孩子在草地上玩耍,小孩也就2岁的样子,他很喜欢用小手去探索身边的一切,小石子、小木棍、树叶,都想要用手去捡、去抓一抓、抠一抠。这时,身边的大人见状,急忙拉住孩子,并说:“别用
标签:撒谎,爱哭闹类别:幼儿教师随笔浏览次数:746次
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资源共享:过分投入的妈妈
女性在成为母亲之后,和孩子彼此相依相连的感受如此深刻,孩子的一举一动成了母亲世界的中心。这种亲密感几乎超过了其他所有的人际关系。
标签:资源共享,过分的妈妈类别:资源共享浏览次数:635次
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教师文案教学反思:家长开放活动的几点反思
家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。我们应本着尊重、平等、互惠的原则,吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”幼儿园家长开放日是指:幼儿园在每学期特定的一天向家长向家长开放教育教学活动,目的是让家长更清楚地、详细地了解
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:537次
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幼儿园常规管理解读
幼儿成长档案册如果能做到位,需要教师投入大量的时间和精力。我园一直在研究:如何将此项工作的效益最大化,如何将之与原有的工作进行整合,如何帮助教师减压、减负。 一、确定本园幼儿成长档案册的框架结构和
标签:常规管理,儿成长,档案类别:管理策略浏览次数:1187次
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如何让宝宝尽快适应幼儿园
宝宝终于上幼儿园了,爸爸妈妈们终于可以松一口气了。可是,谁知更多的问题接踵而来,首先宝宝对幼儿园的适应成了家庭的头等大事。
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教育部办公厅关于开展2014年全国学前教育宣传月活动的通知
教基二厅函[2014]8号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 《3-6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)印发以来,各地认真贯彻落实,积极组织宣
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小班幼儿自我服务能力培养的家庭指导
幼儿自我服务能力是指幼儿在日常生活中照料自己的基本生活能力。
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