幼儿园大班社会教案--决定做什么(优质课)

活动目标 通过实际活动，充分锻炼幼儿选择决定的能力，使幼儿懂得作出决定需要考虑诸多方面的问题。 活动准备 录像、图片、油画棒、双面胶、字卡等。 活动过程 1．今天，老师要带小朋友到人民公园去玩。因为地方大、时间..

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幼儿园大班美术教案:雪山风景

幼儿园 大班 美术教案 雪山风景

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浅谈幼儿园环境创设

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幼儿园中班社会活动：我长大了

目标： 　　1、知道我是人群中的一个，体验和大家做朋友的快乐。 　　2、尝试用不同的方式表达自己的情绪，学习根据同伴的表情调节自己的行为。

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幼儿园大班学习活动：一根羽毛也不能动

幼儿园大班学习活动：一根羽毛也不能动

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幼儿园的“政协”：教育议事会的实践研究

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》指出，要建立基础教育的现代学校制度必须理顺和调整学校、家庭与社区之间的关系。在幼儿园管理中，我们虽然有家园、社区合作形成教育合力的意识，但是在实践中却很难去统筹、合作、共享。

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体现人文关怀的家长工作

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。

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幼儿园大班数学教案：谁的花园大

幼儿园大班数学教案：谁的花园大

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幼儿园教育叙事案例：《玩水》

幼儿园教育叙事案例：《玩水》

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区域联动 促进幼儿园优质均衡发展

海淀区内幼儿园数量多，体制多样、类型各异，而且都有着不同的发展需求，园际差异比较大，面临着不同的发展难题，如何在区域内实现优质教育资源的扩大、融合与共享，促进学前教育质量整体提升，是区教委面临的严肃课题。

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