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我给孩子讲故事
在这一学期的教学计划中，我们设立了“文学欣赏”这一项。孩子的世界是童真的世界，故事展现给他们特殊的窗口，让孩子们透过窗口学习到真、善、美，也了解到假、恶、丑。我把故事分为童话、神话、寓言、幽默故事等几类，穿..
标签：我给孩子讲故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：769次
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让孩子自己选择(王霞)
在一次离园活动时，我让孩子们玩区角，孩子们迫不及待地跑到了自己喜欢的区域，这时，我发现语言区里特别拥挤，于是，我对正想去语言区的张雨菡小朋友说：“你到结构区玩吧，这里已经有很多小朋友了。可张雨菡小朋友对我说：”..
标签：尊重孩子的选择类别：幼儿教师随笔浏览次数：1115次
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让爱滋润每一个孩子
无论是男孩还是女孩，是调皮的还是内向的，长相俊俏的还是相貌平平的，每一个孩子都需要爱的滋润，我们都要给他们真挚的爱。 王晓瑞是我班一个非常调皮的小男孩，总是惹事，我没少批评他，却一直不见成效。渐渐地，我不怎么..
标签：用爱滋润孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1501次
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大班的英语教学（王娟娟）
大班幼儿的思维较为开阔，理解能力较强，由于自身知识面的不断扩大，在很多方面都有自己独立的见解，不易受他人引导。 此阶段老师应在活动中教幼儿知识，鼓励其大胆创新，适当地进行科学发现和探索。 比如老师在教“车”这个..
标签：大班的英语教学类别：幼儿教师随笔浏览次数：935次
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解不开的翻绳
今天，在过渡环节中，几个小朋友都纷纷过来拿翻绳。翻绳是这个学期新开的一个过渡游戏，孩子们的兴趣都非常高，彼此互相学习，很快地掌握了方法，而且自己还研究出新的翻法，今天也不例外。当几个孩子都伸手拿向翻绳的时候，林..
标签：幼教随笔,一线随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：811次
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手指谣
作为一名新老师，每次与幼儿接触，与幼儿共同活动，都是一种新的开始，新的尝试。在每一次心与心的交流中，使我更加了解孩子。 一天中午要吃午饭时，孩子们都洗好了手，坐在板凳上，看动画片，等着‘饭饭们’的到来。可是这..
标签：手指谣类别：幼儿教师随笔浏览次数：1363次
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要善于鼓励幼儿
童童是一个天真活泼，具有强烈好奇心的，但却缺乏自信的小朋友。 老师，我不会画 术课上，在我描述完了所画的景象，让孩子们开始动手时，只见童童一个人抬头用求助的眼光看着我，嘴里不住地嘟囔着：“老师，我不会画..
标签：鼓励幼儿,肯定幼儿类别：幼儿教师随笔浏览次数：1983次
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老师应帮助幼儿消除障碍（成群）
魏彤小朋友，有习惯性尿床的毛病，通过家访，知道她父母为此也曾训斥和许愿利诱，均不能矫治，自从我班开始午睡，她基本上每天都尿床。 “听之任之”毕竟是不行的，我想作为她的老师，就有把幼儿的不良行为习惯矫正过来的责任..
标签：帮助幼儿消除障碍类别：幼儿教师随笔浏览次数：695次
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自己的事情自己做（王娟娟）
对幼儿来说，生活中自己的事情自己做，就是最好的劳动习惯。幼儿对一般的劳动知识和劳动技能的学习是感兴趣的，易于接受的。但要使幼儿养成良好的劳动习惯就需要老师和家长耐心细致地进行指导，要不怕麻烦，长期坚持。在劳动教..
标签：培养孩子劳动的习惯类别：幼儿教师随笔浏览次数：933次
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水至清则无鱼
我们可能都听说过“孟母择邻”的故事，这个故事朴素地表达了这样一个道理：在儿童成长过程中，环境起着极为重要的作用，家长应尽量为孩子提供创造良好的环境。 明白这个道理是重要的，父母们也都明白这个道理，不过，许多父..
标签：教育随笔,环境对孩子的影响类别：幼儿教师随笔浏览次数：1043次