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尊重孩子(王娟娟)
新世纪的教师应树立主体意识,充分尊重孩子人格,尊重孩子个性,注意他们的兴趣、爱好和特长,给孩子以自由发展的空间。关心与谋求人的全面发展,应成为教师的责任。在教育中,教师应首先尊重孩子的自尊心,要注意培养和保护孩..
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动画片!让人欢喜让人忧
工作之余,孩子问题自然成为家长永恒的主题。“咳!我的孩子一回家就看电视,说也不听!”“对呀!我们的孩子在家没别事,整天拼动画片,眼睛快坏了。”听到同事们的议论,自己颇有同感。工作一天本想回家看场足球赛,可女儿非..
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清清海底心(蒋小芳)
人们常说,孩子就像清清的海底那样清澈透明,孩子的心灵是纯真的,孩子的眼睛是纯洁无暇的,孩子的语言是不加任何修饰的。世界上的任何事情,如果能用孩子的心灵来触动,如果能用孩子的眼光来观摩,如果能用孩子的思维方式来思..
标签:天真的童心类别:幼儿教师随笔浏览次数:840次
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让孩子富有个性的发展(王海红)
户外游戏活动结束后,我象往常那样问道:“这个游戏好玩吗?”几乎所有的孩子都用同一种回答说:“好玩。”正当我准备表扬他们时,另一个声音却在此时大声地冒了出来:“这个游戏一点都不好玩!”回头一看,是让我头痛的“调皮..
标签:保留孩子的个性类别:幼儿教师随笔浏览次数:736次
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随机教育(王娟娟)
周五下午的点心是孩子们最爱吃的咪咪虾条,孩子们两眼只望着老师手中的虾条,喧闹的教室顿时安静了下来,我拿着虾条刚想分下去,忽然想起今天上午教的4的组成孩子们掌握的还不太好,我看着手里的虾条,便萌起了用它当教具的想..
标签:随机教育,趣味游戏类别:幼儿教师随笔浏览次数:793次
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老师妈妈
下午活动时间,我带孩子们在草坪里玩。调皮一点的孩子自己去寻找自己的乐趣了,也有几个围在我身边。这时,雨婷走过来冲着我叫了声“妈妈”,所有的孩子跟发现了新大陆似得都跟着叫了起来。我就问:“你们都叫我妈妈,那你们不..
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丰富知识(荣娟娟)
丰富知识有两种形式,一个是量的方面丰富知识。3~6岁的孩子求知欲特别强,她们可以接受很多很多的知识,在这种情况下,家长要想办法增加孩子的知识。另一个方面就是丰富知识的结构,使知识形成系统。比如学习种子这方面的知..
标签:3-6岁孩子应学习的知识类别:幼儿教师随笔浏览次数:823次
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肚子里长苹果
“老师,我的肚子里能长苹果吗?我的肚子里又没有水。”开开小朋友急急地跑过来问我,他的小脸胀得通红。我很纳闷,怎么肚子里会长苹果呢?我揽过开开轻轻的说:“开开,别着急慢慢说。”“瑞杰说我的肚子里能长苹果。”他说。..
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教育随笔《老师,树叶怎么落下来了?》(聂莉莉)
老师,树叶怎么落下来了? 一天清晨,我带孩子们去院子里玩,面对草丛里落下的色彩斑斓的树叶,孩子们兴致勃勃的问:“老师,树叶怎么了,是不是生病了?为什么从树上落下来了?我们要不要赶紧帮它找医生?”有的观察仔细的孩..
标签:探究活动,树叶为什么 落下来类别:幼儿教师随笔浏览次数:1422次
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给幼儿一半的帮助(吴筱馨)
我担任托班的班主任,在幼儿园里托班是年龄最小的幼儿社会化实验班级。现在幼儿在家庭里都是有祖辈、父母围者团团转,过着衣来伸手、饭来张口的日子。来到幼儿园后,培养幼儿自己动手,提高自理能力尤为重要。 对初入集体生活..
标签:给孩子思考的空间类别:幼儿教师随笔浏览次数:865次