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园长与教师沟通不能触碰的8处雷区!
一、增加问题描述,减少责怪喋喋不休的指责往往会引发被批评者的抵触情绪。批评正常的,但不一定是最佳策略。如果你勃然大怒,甚至拍桌子瞪眼,对方记住的只是外在表现,而问题却常常成为被遗忘的内容。相反,如果只是客观描述
标签:沟通,雷区,批评类别:管理策略浏览次数:1066次
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幼儿园大班美术教案:美丽的色块
幼儿园大班美术教案《美丽的色块》 活动目的: 1.体验大胆创作的乐趣。 2.借助想象,初步感受延续想象画的风格特点,尝试用丰富的线条和色彩进行表现。 活动准备: 1.多媒体课件。 2.幼儿绘画工具:..
标签:幼儿园大班美术教案 美丽的色块类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1864次
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幼儿教师教育笔记――背后的眼睛
幼儿教师教育笔记――背后的眼睛 “家长和教师都应该记住,孩子最善于模仿,尤其是身边的成人。”这是班级里的家长在《家园联系手册》里写给老师的一段话,我看后感触良多。 孩子对事物的认识主要来源于身边人与事的影响,..
标签:幼儿教师教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1890次
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微专题:我的环境我做主——幼儿园环境创设
一说起幼儿园的环境,我们的头脑里立刻会浮现出一幅活泼可爱的画面:逼真的卡通动物守候在大门前,到处是花花绿绿的墙饰,绿茵茵的草坪被绿树环绕,还有阳光下那五颜六色的滑滑梯和蹦蹦床。美观整洁、卫生安全、绿化达标以及富有儿童情趣等都是我们对幼儿园环境创设的一贯要求。
标签:环境布置,主题墙类别:环境创设浏览次数:3471次
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幼儿教育中的法律责任
本节通过举例的形式,具体介绍两部教育法律、一部教育行政法规中规定的违法行为和由谁来追究这些违法行为的法律责任,以帮助幼儿园园长增强守法意识和提高依法维护幼儿园权益的能力。
标签:幼儿教育,法律,责任类别:园务工作浏览次数:4793次
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把以人为本的理念注入幼儿园的管理中
柯维曾精辟地指出:一个组织百分之九十的问题都是体制上的一般问题,只有百分之十是有关人的问题。许多管理者都误认为,若能修正体制和结构,人的问题自然就消失了。
标签:以人为本,理念,幼儿园,管理类别:管理策略浏览次数:990次
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参照《指南》,准确厘定各年龄阶段的教学目标
制订教学目标是教学设计的首要环节,教学材料的准备、教学方法的选择、教学环节的安排,都必须依从于教学目标。教学目标是教学过程的指南针,也是考核教学效果的主要依据。然而,在日常进行教学设计时,教师最难把控的就是制订
标签:《指南》学习,各年龄阶段的教学目标类别:课改纲要浏览次数:2618次
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北京市部分“黑户”幼儿园停办
北京市 部分 “黑户”幼儿园 停办
标签:北京市,“黑户”幼儿园,停办类别:新闻资讯浏览次数:1743次
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彭州灾区首个“五星级”板房幼儿园开学啦!
幼儿园按机场标准建设,彭州龙门山镇150名孩子重新拥有了自己的乐园 人民网四川视窗7月8日讯“好漂亮的钢琴!妈妈,这下我可以学唱歌跳舞啦!”昨日上午,彭州市龙门山镇上传出孩子们兴奋的叫声,一双..
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幼儿园大班识字教案――上海一日游
一、目标 1.在说说、听听、写写活动中,初步了解上海部分景点。 2.引导幼儿关心上海著名景点,激发幼儿热爱上海的情感。 3.鼓励幼儿积极参与活动并大胆表达。 二、准备 1.字、图片、照片、提示牌、小黑板。 2...
标签:大班语言教案,识字类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1743次
