搜索一下如何写工作计划,共有20122条结果
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怎样让孩子规避危险事件的发生?
意外伤害往往突然发生,若孩子还小不能独立面对,那么家长应及时给予必要的指导和帮助,这么做可以避免很多伤害。1.相信直觉很多时候,特别是紧要关头,人的直觉很准。建议大家引导孩子注意从接触的人或物中获取不安的感觉,
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影响儿童智力的九个变量
第一个变量是母亲精神健康状况。如母亲被两次以上诊断为有情感障碍的,则为高危因素,她的孩子易发生智力障碍。因此,保护母亲情感的稳定和平衡是极为重要的。
标签:儿童智力类别:社会性发展浏览次数:215次
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孩子内向不会交朋友怎么办?
过完这个暑假,好多小朋友将要进入幼儿园或小学学习。完全陌生的环境里,孩子们多少又要有段适应期了。近来几位小朋友的爸爸妈妈反应,孩子太内向了。
标签:孩子内向,不会交朋友类别:社会性发展浏览次数:788次
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巧妙地培养孩子的秩序感
教育孩子有秩序感的方法和步骤: (1)教育孩子在家里这样做: 一是向父母说清楚自己的目标,
标签:秩序感类别:社会性发展浏览次数:205次
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孩子出现“退化行为”的原因
一个小女孩,在幼儿园小班时已经学会独立吃饭了,并且自己吃得又快又好,但是到了中、大班后反而变得逐渐“不会吃饭”了——吃得很慢,并且吃的时候到处撒饭菜,最后幼儿园老师或家长忍无可忍,只好每餐都喂她。孩子为什么会出现这种“退化行为”呢?
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一物多玩(玩球)阶段总结
自升入中班以来,我们利用每天早操和户外活动时间组织孩子进行玩球,玩球可以增强幼儿体质,促进幼儿身心全面发展,玩球是“八个一”其中的一项,教师在掌握了解户外体育活动的模式后,有目的、有计划、有步骤、有条不紊的组织
标签:一物多玩,玩球,户外活动类别:健康教育浏览次数:1039次
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幼小衔接——区角活动设计:三分钟做的事
幼小衔接是幼儿园大班的一项重要工作。我们除了组织一些专门的幼小衔接活动之外,还将一些要求渗透在幼儿园一日生活、游戏及区角活动中。本文介绍的就是我们针对幼小衔接目标而设计的区角活动。
标签:幼小衔接,区角,活动设计,三分钟类别:幼小衔接浏览次数:1332次
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幼儿升小学相关规定
现在的社会随处都存在着竞争,包括小孩子们之间,目前不管是入幼儿园还是入小学都需要经过严厉的考核,近期教育部新规定,严禁幼儿园升小学选拔考试,以下就来具体的看下吧!
标签:幼儿,升小学,规定类别:幼小衔接浏览次数:968次
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媒体不能成为“小学化”的帮凶
近日,偶然打开某省级卫视频道,赫然看到一位号称早教权威的“专家”正在鼓吹“0~6岁领先一小学,小学、中学、大学就会步步领先”,宣称他们研发的这套所谓最新早教产品可以让孩子多认识3倍的汉字、2倍的英语单词,使孩子在上小学前就能轻松脱盲,轻松学会两位数的加减法。
标签:媒体,小学化帮凶,幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:1329次
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2014幼升小非京籍孩子借读的新规定
据有关方面透露,今年在北京借读的外地生将严格五证审验工作,学校接收借读生之后报教委审查。各区街道办事处之前在办理五证的规定可能要统一。
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