幼儿语言游戏――以字连词

目的：启发幼儿联想，让幼儿练习使用名词。　　玩法：　　由教师或小朋友提出一个字，然后让孩子说出和这个字相连的词，说的越多越好。老师可以说：“如果你能想出10个词来，你就是个聪明的孩子。”以此来激励孩子联想。如：..

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暑期骨折小患者数量比平时增加了一倍

暑假是孩子身心放松尽情玩耍的时候，但由于缺乏自我保护意识，不少孩子在假期刚刚开始的时候就成了小伤员。北京积水潭医院小儿骨科急诊和病房收治的骨折小患者数量至少比平时增加了一倍。 据介绍，这些小患者的伤情主要是坐在..

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《感谢》(王娟娟)

一年复一年，在孩子身上，我得到了很多，我实在是一个不像样的老师，因为我发现，自己身上是多么地需要孩子那般的无忌、坦率和豁然，我理解了爱的相互，我理解了老师那身为人类灵魂的工程师的伟岸的涵义，我要感谢孩子,感谢他..

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亲子游戏：黄豆宝宝要回家

亲子游戏：黄豆宝宝要回家

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高青县赵店中心幼儿园：校园“明星”展风采

以“文化立园，无为而治”为办园理念的高青县赵店中心幼儿园，在校园精神文化建设方面又出新招：启动了校园“明星”上牌匾活动，人人争做校园小“明星”，从全方位赏识的角度，给每一位孩子展示成功的机会。

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幼儿故事：燕子飞回来了

幼儿故事：燕子飞回来了

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幼儿教师教育随笔：别把教育简单化

“别把教育简单化”这个道理人人都懂，也人人爱说，因为这是常识。大家都明白教育是复杂的，谁也不会说：“我要把教育简单化!”但实际上．把教育简单化的事例比比皆是。

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给幼儿评语的“三忌四宜”

幼儿评语是教师对幼儿在园一学期来学习、生活等方面的评价，是家园联系的重要方式之一。通过评价，家长能够了解幼儿的发展状况，知道幼儿的优点和不足，知晓幼儿努力的方向。

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幼儿园课堂评价《以学论教》案例分析

［课堂评价的意义］ 　　一直以来，课堂教学评价的关注点都是以教师为主，十分注重教师在课堂上的表现。这显然与新课程所要求的课堂教学价值观不相符合。

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教育随笔两篇

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