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在听课中成长的有效策略
作为一线教师,平时忙于日常工作,参与技能培训的机会并不多,听课就成了自我提高的一条捷径。听名师课、展示课、研讨课等,每个教师的教学风格不同,只要在听课中有善于发现的眼睛,善于思考的头脑,一定能有效地促进自己的专业成长。
标签:幼儿园,教师,听课,成长,有效策略类别:队伍建设浏览次数:1184次
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案例评析:“你是个坏人!”
在图书区,良良要和昊阳一起看书,可良良刚走过去就听昊阳说:“我不和你玩,你总是不听话,是个坏人。”良良不服气地对昊阳翻了翻白眼,一屁股坐在昊阳旁边,依旧我行我素地要看昊阳手中的书,昊阳很不情愿,但看了看旁边的老师,于是别别扭扭地勉强坐在了一起,看了一会儿就分开了。
标签:案例评析,坏人类别:观察记录浏览次数:1779次
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案例反思:不肯认错的安安
案例描述 冬天的夜晚来得早。随着夜色的晕染,幼儿园里,家长催促着迟迟不愿回家、想在幼儿园多玩一会儿、恋恋不舍于室外大型玩具的孩子离园。
标签:案例反思,不肯认错类别:教学反思浏览次数:4271次
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幼儿教育随笔――一比吓一跳
幼儿教育随笔――一比吓一跳 有幸教过德国西门子真空泵玛娅女士的儿子,中文名字叫储凯幽,一个鼻子尖挺的漂亮的混血儿。说是有幸,并无崇洋媚外之意,而是从他们身上受到了一种不同于我们的教育观念的冲击。 先说“吃”。凯..
标签:幼儿教育随笔――一比吓一跳类别:幼儿教师随笔浏览次数:904次
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幼儿园环境创设:炫彩中国风-青花瓷
炫彩中国风---青花瓷环境创设 “素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆”,这首大家耳熟能详的《青花瓷》用优美的意境向我们展示了青花瓷独特的魅力。青花瓷以其突出的历史风格和独特的艺术特色被誉为是中国
标签:环创,青花瓷,中国风类别:美术教育浏览次数:2147次
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展示文化 支持互动 促进交流——艺术教育环境创设的几种做法
我园在艺术教育实践中,注重多元化艺术欣赏环境的构建,注重互动艺术氛围的营造,以调动幼儿的审美感知,萌发幼儿对美的表现欲望,让幼儿学着从周围的生活环境和艺术作品中发现美,并自然而然地受其熏陶。
标签:文化,互动,交流,艺术教育,环境创设类别:环境创设浏览次数:2238次
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元旦饺子大团圆
新的一年就要开始了,借此机会,我园举行了各种各样的庆祝活动,大三班的“饺子大团圆”活动别具特色,本次活动的目的是培养幼儿与家长之间的感情,体验浓厚的节日气氛,锻炼幼儿的动手、动脑能力。 活动在幼儿的择菜、洗菜的..
标签:元旦,饺子类别:新闻资讯浏览次数:1224次
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水族民俗风情(图)
水族,现有345993人,主要聚居在贵州省黔南布依族苗族自治州的三都水族自治县和荔波、都匀、独山以及黔东南苗族侗族自治州的凯里、黎平、榕江、从江等县,少数散居于广西壮族自治区的西部。 水族的居住地位于云贵高原..
标签:水族,少数民族类别:人文景观浏览次数:1025次
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小班主题系列活动――“关爱”
活动一:制作彩色花环 活动目标 1.学习粘贴方法,巩固对红、黄、绿等颜色的认识。 2.知道做花环献给长辈是感谢他们的一种行为表示。 活动准备 1.教师:将“家长――您是孩子第一任教师”的照片展示在黑板上,以..
标签:小班主题活动,系列类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:1473次
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一言不合孩子就打架,作为家长的你该不该管?
每当孩子之间闹分歧甚至打架的时候,家长们都会做出怎样的反应呢?下面幼教网小编带大家来听听家长们都会说些什么——有的家长对自己的孩子说:A妈“给我滚回家!以后不准再跟他玩!”B妈 “你怎么那么笨呢?你
标签:孩子打架,家长类别:教育理念浏览次数:2241次