“幸福小区”里的生态游戏场构建

为了改变幼儿园的角色游戏常出现的与实际生活脱节的现象．我园大胆创设角色游戏活动的内容与形式，建构了浓缩版的现代化民居——“幸福小区”，并尝试将成人世界中的一些权利、义务以及制度引用到游戏中，试图建立一个以真实生活为基点的生态游戏场。

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游戏发展价值

Youxi fazhan jiazhi 游戏发展价值(developmental value of play) 学前期是一个人一生中特殊的、极为重要的发展时期；游戏是处于这个时期幼儿固有的、快乐的活动。游戏除了..

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多元表征与早期儿童的数学学习

自20世纪90年代以来，有关多元表征的研究已成为认知科学、教育等领域的热点，数学学习中的多元表征研究也成了国际数学教育研究的重要内容。

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幼儿园中班半日活动方案：神奇的海底世界

设计意图: 　　《纲要》指出，艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的"语言"。教育应引导幼儿接触生活中各种美好的事物与现象，理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式，丰富幼儿的感性经验和情感体验。我班幼儿看《海底总动员》，对其神秘莫测的境界十分感兴趣。

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幼儿园区域体育活动评价表

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幼儿园大班语言教案：奇妙的海

幼儿园大班教案：奇妙的海

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浙江省绍兴县柯岩幼儿园“学区一体化管理”

在教育均衡发展的教育思想指导之下，201O年8月，绍兴县教委出台了《绍兴县学区教育管理工作试行规程》，自此，柯岩和湖塘街道幼儿教育便走上了城乡联合、学区化管理的道路。

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大班主题“神奇的动物”之英语讲述活动：给动物一个快乐的家

大班主题“神奇的动物”之英语讲述活动：给动物一个快乐的家

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记录的方式

实录 镜头一：孩子们对幼儿园所处的小区设施发生了兴趣。张心怡这组小朋友则对超市在进行“研究”。诸哲华说：“我从来也没看到老师去超市的，她们喜不喜欢到超市买东西呀？”李和欣摇摇头，“肯定不喜欢。老师那么好看，都喜..

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谈德国学前教育带给我们的思考

德国的学前教育渊远流长。文艺复兴之前，德国学前幼儿的主要教育形式是家庭教育。被人称为"幼儿教育之父"的德国著名学前教育家福禄贝尔于1837年在家乡附近的勃兰根堡开办了一所学龄前幼儿教育机构，

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