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幼儿教师教育随笔:"哭哭脸"笑了
入园的第一天,李梦彤来了。当妈妈抱着她跨入我们班时,撕心裂肺的哭声使我们不约而同的围了上去。"彤彤,让老师抱抱!彤彤真乖。"
标签:幼儿教师,教育随笔,"哭哭脸"笑了类别:幼儿教师随笔浏览次数:332次
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美工区材料提供的创意策略
美工区是孩子自主表达审美体验、自由进行审美创造的场所,想象中,孩子们应该都是喜欢美工活动的,剪剪、画画、贴贴,每个人都安静自如地做着自己喜欢的活动,多好的一幅活动场景!可是,我投放了许多自认为孩子们会喜欢的材料之后,却发现孩子们的兴趣并不大,摆弄几下工具,翻翻几份材料,掉头就走了,偶尔留下来的,做出来的作品也大同小异,很少有充满童趣的创意。
标签:美工区材料,创意策略类别:园本教研浏览次数:2426次
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天下的孩子共一家
五彩云霞七色花, 甜甜的梦像童话。 花儿艳、梦儿美, 清脆歌声飘天涯。 不分肤色、不分民族, 不管大孩子还是小娃娃, 手拉着手唱歌跳舞, 天下的孩子共一家。
标签:诗歌类别:儿歌浏览次数:1292次
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快乐并幸福着(王娟娟)
六年前,我带着憧憬和梦毅然选择了幼儿教师职业,带着豆蔻年华的激情,带着稚气未脱的脸庞,带着慈母般的心灵,带着对未来的憧憬,迈进了这座童话宫殿,跟最快乐的孩子们在一起,站在孩子中间我仿佛是个小天使,畅游在孩子们中..
标签:诗歌快乐并幸福着类别:儿歌浏览次数:785次
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幼儿园环境布置墙面:新的一天
墙面布置:新的一天 构思构图 椭圆形构图,画面安排合理,既快草地交错并置,衬托出细微的白栅栏、牵牛花以及远处的树林,与蘑菇房门口的小女孩相呼应,具有童话般的故事情节和丰富的审美想象力。 色彩搭配万绿丛..
标签:墙面布置,环境布置,蘑菇房类别:活动室布置浏览次数:2568次
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幼儿园环境布置墙面:我爱大自然
幼儿园墙面布置:远古时代 雨过天晴,鲜艳夺目的彩虹构成奇特的景色,绿色的山坡衬托着起伏的山峦,构图高低错落,具有童话般的意境。动物采用折叠的技法制作,北京用各色美术卡纸制作,草丛用蓝色和绿色的皱纹纸制作。..
标签:墙面布置,环境布置,大自然类别:活动室布置浏览次数:6971次
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教育随笔:幼儿教师高效教学行为之我见
教育随笔:幼儿教师高效教学行为之我见。一、精选生活中的现象做为教学活动的内容;二、优化幼儿的学习过程 ;三、教师成为幼儿学习活动的合作者
标签:教育随笔,幼儿教师,高效教学类别:幼儿教师随笔浏览次数:834次
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儿童文学知识――什么是幼儿文学?
儿童文学知识――什么是幼儿文学? 幼儿文学是儿童文学的一个组成部分。从广义上讲,指为0~6岁的儿童创作的文学作品;从狭义上讲指为3~6岁的儿童创作的文学作品,以区别于低幼文学。 幼儿文学的种类很多。其中包括:诗..
标签:幼儿文学类别:艺术百科浏览次数:1026次
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利用社区资源建构园本课程的策略
利用社区资源构建园本课程是幼儿园实现与社区融合的有效途径。在此过程中,幼儿园首先应重视隐}生课程的建构;其次应借助教师集体智慧,在精心选择课程内容的基础上,研发富有创意的园本课程体系;再次,幼儿园应主动走出去,组织幼儿积极参加社区各项活动,扩大幼儿与社区的交往与交流,以此开阔孩子们的视野、增进他们大胆交流的自信心和热爱家乡的积极情感。
标签:幼儿园社区资源,社区资源有效利用,园本课程策略类别:园本教研浏览次数:1773次
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幼儿园科学教育问答录
杜威曾说:“儿童有调查和探究的本能,好奇、好问、好探究是儿童与生俱来的特点,也是使他们的认识活动得以维持和获得成功的首要前提。”
标签:幼儿园科学教育类别:科学教育浏览次数:583次