在幼儿园的游戏中发展并提高幼儿的交际能力

标签：幼儿园游戏,幼儿交际能力,社会角色扮演类别：园长研修浏览次数：403次

新学期，园长应该送给幼师的40句真心话!

　　　　　　1.在人之上视人为人，在人之下视自己为人！　　　　2.人之所以快乐，不是因为得到的多，而是因为计较的少！　　　　3.要想达到最高处，必须从最低处做起。　　　　4.对于我们幼师来说，孩子的点滴进步，取

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幼儿园教师随笔：“窗边”的小多多

       再读《窗边的小豆豆》，让我有了不一样的思考，同时了解到“窗边族”在日本往往是被大人冷落的孩子们的称号，窗边好似即将被排除，不被关注

标签：幼儿园,教师随笔,教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1495次

幼儿园管理：给过错者一点宽容

有一天一早上班，看见有位家长带了一帮人在某班级门口大吵大闹，扬言要打老师，什么事情让家长这样情绪激动?

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精准扶贫为爱启航

2017年，学前教育杂志社与乐平公益基金会联合行动，发起了“精准扶贫：农村学前教育定点帮扶计划”项目，旨在推动弱势地区学前教育质量的提升。

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善于抓住幼儿的闪光点

       写好评语的基本前提就是老师要有一颗爱心，还要善于观察，才能发现每个幼儿的闪光点。     &n

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生命教育从幼儿期开始

幼儿生命教育的现状剖析 1．成人“帮助”幼儿淡化死亡——隐瞒死亡真相，远离生命本质

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幼儿园教育叙事――正确让小班幼儿学会分享

幼儿园教育叙事――正确让小班幼儿学会分享 和小班孩子们一起生活在这个温馨的小家里,我觉得我很幸福,但带了两个月的小班孩子,经常会发现幼儿流露出以“自我为中心”的心理倾向，他们“霸道”地认为：“我喜欢的东西就是我..

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资源共享：鱼妈妈的“高级待产房”

9月，冰冰从家中拿来了3条孔雀鱼，孩子们都在自然角观看小鱼。言言对我说：“老师，我们不能总叫它小鱼，这名字不好听，我们给它取个名字，好不好?”于是，小朋友们一起为小鱼起名字。女孩们喜欢取莎莎、爱丽、小美之类的名字；而男孩则愿意叫它丁丁、小豆丁之类。

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0—3岁婴幼儿教养方案

为进一步推进本市学前教育事业的发展，实现0－6岁儿童教育整体化、系统化、科学化，提高学前教育机构的3岁前婴幼儿教养工作水平和家庭教育指导水平，特制订《上海市0—3岁婴幼儿教养方案》。本方案是本市托幼园所实施3岁前教养工作的指南，也为家庭教养提供参考。

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