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孩子注意力有障碍该如何纠正?
孩子注意力有障碍该如何纠正?
标签：孩子,注意力,有障碍,如何纠正类别：资源共享浏览次数：2796次
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资源共享：孩子太顺从别的小朋友
我女儿刚4岁，我平时工作很忙，孩子小时候主要由保姆帮着带。请问，怎样让孩子活跃起来?怎样让她跟小朋友玩的时候有主意?
标签：资源共享,孩子,太顺从,小朋友类别：资源共享浏览次数：940次
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幼儿故事：不高兴
幼儿故事：不高兴
标签：幼儿,故事,不高兴类别：幼儿文学欣赏浏览次数：528次
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幼儿故事：勇敢的蛋宝宝
幼儿故事：勇敢的蛋宝宝
标签：幼儿故事,勇敢的,蛋宝宝类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1520次
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幼儿教师培训有感：鹅黄色的笑脸
在这“千里冰封，万里雪飘”的隆冬时节，我们在省学院老师的带领下，来到了长春市省级示范园——长春空军航空大学幼儿园开展半日培训活动。
标签：培训有感,鹅黄色笑脸类别：党团文案浏览次数：1091次
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幼儿教师教育随笔：自主学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得
2015年10月15日，我自主学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》通过学习，留给我印象最深的是《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最
标签：发展指南,学习心得,心得体会类别：幼儿教师随笔浏览次数：2512次
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走进女儿的玩乐世界
也许作为一个幼儿园老师，我更了解孩子最需要的就是玩得开心，所以女儿最喜欢和我在一起。而我每天最开心的就是陪女儿玩。
标签：走进,女儿,玩乐世界类别：资源共享浏览次数：708次
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我“看”幼儿角色游戏
如今，游戏渐渐成为了幼儿园一日活动的重头戏，许多幼儿园加大了对游戏的研究力度。在这个过程中，教师们也意识到作为观察者，教师的“看”在角色游戏中占有相当重要地位，但在实际操作过程中，确实有不少教师感到“不会看”，经常在“让幼儿自由自在地玩”和“指导幼儿游戏”之间徘徊。
标签：幼儿角色游戏类别：区域游戏浏览次数：589次
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让自然的信息滋养最本真的生命
我园于1992年建园，占地1．8万平方米，巨大的空间中，树木、沙土、水、各种农作物蕴含着巨大的教育资源，是幼儿天然的老师，是一部具体、真实、生动的百科全书。
标签：自然信息,本真生命类别：园本教研浏览次数：566次
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乐在“玩”中学在“棋”中
玩具是儿童成长过程中最亲密的伙伴，也是幼儿园里最常见的物品，是幼儿“无字的课本”。玩具凝结着人类社会的文化历史经验，是人类文化的产物。
标签：乐在“玩”中,学在“棋”中类别：区域游戏浏览次数：320次