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幼儿教师案例分析:礼貌用语
观察记录一: 清晨,杰杰小朋友哭得十分伤心地走进教室,看见像个泪人似的他,我赶紧询问原因,俊杰小朋友难过的告诉我:“老师,你给奶奶打电话,她刚才走的时候没有对我说‘再见’。”听了孩子的话,我觉得很好笑,又觉得
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幼儿园游戏观察笔记
今天的游戏中,我为小朋友准备了雪花积木,可是在游戏开始后不久,我就发现地上的雪花积木撒了好多,于是我在旁说了声:"宝宝们,积木掉了,我们应该怎么办啊?"
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幼儿园教学反思:老师我不哭了
幼儿园 教学反思
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幼儿教师教学反思:胆小的孩子更需要老师的关注
幼儿 教师 教学 心得 胆小 孩子 老师 关注
标签:教学反思 幼儿教师 胆小孩子 关注类别:教学反思浏览次数:9068次
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幼儿园环境应具备的五要素
幼儿园就应该给幼儿提供一个有准备的环境,这种环境要能使幼儿的身体、智力、个性都得到发展。而环境一般包括以下五个要素:自由的观念、结构与秩序、真实与自然、美感与气氛以及群体生活。 一、自由的观念
标签:自由,秩序,真实类别:园务工作浏览次数:766次
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学会谦让(王娟娟)
早操是我们幼儿园的特色教育活动,早操中包含了各个领域方面的教育,有英语律动,有徒手操,还有球操等,我班的小朋友们都特别喜欢玩球,一到早操活动时间,孩子们就兴奋不已。 今天,我和往常一样高高兴兴地带领小朋友到活动..
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资源共享:孩子会不会受到伤害
资源共享:孩子会不会受到伤害
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童话故事:小老虎找朋友
童话故事:小老虎找朋友
标签:童话故事,小老虎,找朋友类别:幼儿文学欣赏浏览次数:969次
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幼儿故事:做个干净的孩子
幼儿故事:做个干净的孩子
标签:幼儿故事,干净的,孩子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1437次
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童言无忌:小朋友的头发有什么用?
童言无忌:小朋友的头发有什么用?
标签:童言无忌,小朋友,头发,什么用类别:生活百科浏览次数:728次