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我们的教师快乐技能培训
近几年来,农村幼儿教育越来越受到重视,于是农村幼儿教师素质水平急需提升的要求就愈加迫切。从我镇的情况看,尤其是在教学经验和专业技能方面,老师们的水平参差不齐,再加上年龄偏大,专业技能的提高更是困难。针对这样的现状,我镇幼教中心认真研究,本着“让每一位教师都发展”的理念,努力为幼儿教师搭建学习平台,激发教师的大局意识,使教师形成终生学习的理念,让全镇幼儿教师在互动、合作、和谐、快乐的培训学习中,逐步克服自身存在的不足。
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孩子上早教班还是幼儿园?
亲子教育是近年来世界流行的一个新的教育观念,越来越多的家长们开始注重小孩的早期教育,随之而诞生的早教机构与传统的幼儿园逐渐形成两大阵营。那么到底小孩要上早教班好还是幼儿园好呢?这两者之间有什么区别呢?
标签:早教班,幼儿园类别:入园准备浏览次数:495次
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践行《指南》开展队“儿童为中心“的早操活动
在贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》中,我们紧紧围绕"以儿童为本"的核心理念,把研究的视角从重点关注集体教学组织的有效性,扩展到研究科学组织实施幼儿一日生活各个环节。
标签:践行《指南》,儿童为中心,早操活动类别:幼小衔接浏览次数:596次
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母亲热衷超前教育 3岁女孩识字4千当幼儿园老师
核心提示 一个仅三岁半的女孩已将一本收有近4000多个汉字的《小学生规范字典》上的所有汉字识完。本该上幼儿园的年龄,家长却觉得上幼儿园会耽误孩子;上小学吧,算术跟不上,年龄太小,小学也不可能收。女孩该怎么教育,..
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运用情感管理,为教师成长搭建平台
管理是一门科学。努力追求、善于运用这门科学,对于从事管理工作的人来说,往往能使自己管理有道、工作得心应手并卓有成效。
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离园时刻
每天孩子离园的时刻是幼儿园一大景观,安静的园所随着幼儿园大门的开启一下子热闹起来,家长迈着急促的脚步奔向各个班级,随着家长的叫声、老师的招呼声,孩子们像出笼的小乌,从屋里飞了出来。
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游戏仅是玩玩而已吗?
中国人说到“游戏”,常与“玩”字连用为“玩游戏”,又常会联想到“玩物丧志”“不务正业”。《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”
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幼儿园小班班务计划
幼儿园小班班务计划
标签:幼儿园,小班,班务计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:6220次
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浅谈幼儿园园长工作
学前教育事业蓬勃发展的重要因素是保教质量,办好幼儿园提高整体保教质量,关键在于园长。
标签:幼儿园,园长,工作类别:管理策略浏览次数:1152次
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幼儿教师工作计划:中班秋季班级计划
一、常规管理方面:做任何事都须排队,饭前洗手,课间玩耍时不要攀爬楼梯。回答问题要举手以及日常的礼貌用语,如早上见面说你早下午回家说再见。二、工作重点1、严格执行幼儿园一日生活流程,认真备课、上课、做操,按时开展
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