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大班数学精选说课：对号入座
一、说教材大班幼儿思维处于抽象逻辑的萌芽发展阶段，在认识事物方面不仅能够感知事物的特点，而且能够进行初步的判断和推理。《幼儿园教育指导纲要》提出：数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到学
标签：大班数学,精选说课类别：精选说课浏览次数：84次
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“不要让孩子输在起跑线上”实践误导的心理学解读
“不要让孩子输在起跑线上”的观点在教育实践中对教育者有所误导，不符合孩子心理发展规律
标签：孩子,起跑线,实践,误导,心理学,解读类别：教育理念浏览次数：2131次
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幼小衔接课程的实践与思考
幼小衔接是否成功直接影响幼儿未来的发展，因此这一问题历来受到人们的关注和重视。
标签：幼小衔接,课程,实践,思考类别：幼小衔接浏览次数：810次
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幼儿教师教育心得：公开课前别警告
幼儿园教育心得：公开课前别警告 很多老师都有这样的经验，轮到自己班上公开课前，为了让孩子有更好的表现，先给孩子打“预防针”：今天有客人老师来听课，你们要表现好一点，不好好听老师讲要受批评……众多的警告无形中使孩..
标签：公开课,教育心得类别：教学反思浏览次数：3939次
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幼儿园一日活动的组织与实施
幼儿园的课程必然通过幼儿园一日生活中的各种活动来落实。一日活动是多种多样的：以教学内容分，有自然常识类和社会认识类：以教学组织形式分，有集体教学活动、小组活动及个别活动：以活动的空间场合分，有室内活动和室外活动：以获取教育结果的方法分，有教师演示式、传授式教育和幼儿动手操作式、游戏式直接得到经验等。
标签：幼儿园,一日活动,组织,实施类别：管理策略浏览次数：15187次
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幼儿园英语小游戏
1、空中拦截 玩法：将一张一开大纸铺在地上，请数名幼儿站在纸上，教师出示卡片或做动作，幼儿回答，最慢及说错教师发出指令的幼儿罚下，将纸对折，剩余幼儿站在纸上，继续回答，最慢及说错的幼儿罚下，再将纸对折，剩余幼儿站在纸上继续回答，直至纸剩地只能站一名幼儿为止，该幼儿为胜者。
标签：英语游戏类别：区域游戏浏览次数：814次
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超前智力开发，并不能提高孩子的智商
科学研究表明，孩子成长的前4年，要发展出一生50％的学习能力，构建主要的学习途径，以后的学习就是以此为基础的。但是，这部分最关键的学习能力，绝不是通过学习认字和数学这些抽象知识培养出来的!
标签：智力开发,孩子智商类别：心理特点浏览次数：22560次
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开学季！怎样做才能减少孩子生病的几率？
九月，小朋友们都开始了幼儿园生活，虽然很开心，但是总有一些孩子会在这个时候生病，然后就会让家长们产生误解，认为是孩子上了幼儿园所以才会生病，但这究竟是为什么呢？开学季，也是孩子最容易生病的季节，特别是刚上幼儿园
标签：身体健康,疾病预防类别：疾病预防浏览次数：1437次
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幼儿园大班珠心算说课稿：９以内的直加
我是赶水镇幼儿园教师蒋智。今天，我为大家提供的是大班珠心算活动《9以内数的直加—+1，+2，+3，+4》，接下来，我将为大家介绍本次活动的初步构想：
标签：幼儿园大班,珠心算说课稿,９的直加类别：精选说课浏览次数：398次
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寓言故事对我的启示
寓言故事对我的启示
标签：寓言故事,对我的,启示类别：管理策略浏览次数：1615次