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幼儿园大班音乐活动：老鼠和猫
设计意图： 大班活动“老鼠和猫”的音乐选自经典名曲《波斯集市》，根据教学内容和幼儿学习特点，我将原作品进行了删减、压缩、组合，用6种真实的乐器演奏主旋律，并根据故事情境累加电脑音效。
标签：幼儿园大班,音乐活动,老鼠和猫类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：830次
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以“做中学”的方式研究“做中学”——“哪些东西能运水”活动案例的园本教研
开展园本教研活动，是提升幼儿园办园理念、提高幼儿园教育质量、促进教师专业化发展的有效途径。可以说，园本教研是教师专业成长最有效、最快捷、最直接的方式。
标签：做中学,活动案例,园本教研类别：园本教研浏览次数：1198次
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幼儿教师随笔：孩子爱打人的背后
这学期，小班新来了一个叫浩浩的小朋友，他说话有些不清楚，因此经常被小朋友笑话。一天放学，孩子们都很兴奋地等着家长来接，浩浩也拿着书包高兴
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科学活动设计――我们发现了力的秘密
活动内容： 来源于幼儿感兴趣的齿轮玩具。自从齿轮玩具“住进”我们班后，我班幼儿就对这个“新成员”特别关爱，每天活动区活动时，小朋友们总是爱不释手的摆弄它们，而在与孩子们一起游戏时，我发现他们不但对这种玩具有浓厚..
标签：科学活动设计,力的秘密类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2350次
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学前儿童同伴冲突的观察研究
——以武汉市某省级示范幼儿园为例 一、问题的提出与研究方法近几十年来，儿童同伴冲突问题已经受到研究者的普遍关注。国内外众多学者都对同伴冲突作过研究，主要集中在儿童同伴冲突的构成和特点两个方面。本文在以
标签：同伴冲突,小朋友打架,幼儿园冲突类别：园长研修浏览次数：931次
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幼儿教师观察记录：站在孩子的角度
豆豆是我们班非常有个性的一个小朋友，刚接这个班级时，他的种种行为曾让我很头痛。他是上过一年大班再续留的孩子，在班上极不合群，不愿意和小朋友一起活动，常常发脾气。
标签：幼儿教师,观察记录,孩子角度类别：观察记录浏览次数：4968次
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小班第一学期班级计划
一、班级情况分析 本学期我班共有幼儿30名，其中男孩14名，女孩16名，大部分幼儿从未上过幼儿园，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，来园时哭闹现象较多，对父母或..
标签：班级计划类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：2366次
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家长如何对待孩子的“霸道”？
有的父母常常抱怨家里有一个“小霸王”，为此伤透脑筋，在这里介绍一些具体的教育方法，让家长面对孩子的霸道合理去应对。 一、家长越在乎孩子越霸道，面对孩子的骄横家长一定不能百依百顺，要
标签：孩子霸道怎么办,家长如何对待霸道的孩子类别：家园互动浏览次数：2624次
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例析幼儿教师的课堂教学机智
在大班绘本阅读活动《亲爱的小鱼》中，教师A在第二环节提问：“如果你是小鱼，你来到了大海还会游回来吗?”幼儿回答：“如果我是小鱼，我会把帽子捡回来给小猫，然后游回来和小猫做游戏!”老师露出吃惊的神情，有点愤怒，因为孩子说出了这本书后面的故事情节，不需要再猜想了。
标签：幼儿教师,课堂教学,教学机智类别：教学互动浏览次数：1973次
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自制数学游戏棋——让大班孩子在玩中学数学
每到自由活动时间，孩子们就三五成群地玩起了棋类游戏，五子棋，象棋，飞行棋……玩得不亦乐乎。能不能利用棋对孩子的吸引力和它本身的作用，将枯燥乏味的数学知识融人棋类游戏之中，让孩子们积累数学经验，体验用数学方法解决游戏中某些简单问题的乐趣?于是，结合大班幼儿的年龄特点和课程要求，我们开始了自制数学游戏棋的尝试。
标签：数学游戏棋,玩中学数学类别：区域游戏浏览次数：37320次