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幼儿教师教育随笔:接纳孩子的情绪
班里的瑄瑄是个特别的孩子,每天上幼儿园不是哭闹,就是在门口不肯进来。奶奶每次送她都头疼,看她在门口大吵大闹,一点办法也没有。虽然是早上入园困难,但是在一天的活动中,瑄瑄表现还是不错的。为此,我们没少对她进行教育
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教师文案观察记录:胆小的洁洁
案例背景:洁洁是一个文静内向的小女孩,还稍稍有些胆小,不光怕生人,甚至连老师家长都害怕。可能是由于爸爸妈妈工作比较忙,平时由奶奶扶养。奶奶性格比较急躁,经常惹得孩子不敢大声说话的缘故吧。 案例描述:早
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怎样上好奥尔夫音乐课
凡是去看过、听过奥尔夫音乐课的教师或家长们都有一个共同的感受——奥尔夫音乐课对教师的要求太高了。1、 他(她)首先应该是一个出色的、有相
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幼儿教师教育随笔:长了腿的卫生纸
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让孩子感受大自然的美妙(彭爱云)
户外活动时,孩子们手拉着手来到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳,忽然蹲在地上向身边的小朋友招着手:“快来呀,这是什么?”一群孩子立刻围了上去。“是菊花吧,摸上去毛茸茸的。”“我知道的,是蒲公英,妈妈告诉我..
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幼儿教师教学反思:老师也要多看少儿节目
每天早上一来幼儿园,宝宝就会到阅读区拿书看。杨毅宝宝每次拿得都是阅读树中的儿歌篇,而且特别喜欢读春芽这一课。翻到就问,老师这是什么。我一看,图画书上的图片有点象小鸟的窝,又有点象路牌。我就随便说了,是路牌吧!他听了,和同伴说:是路牌。
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幼儿园主题活动课程的设计与准备
为什么必须要在主题活动前做好适当的设计和充分的准备工作呢?原因是,现行的主题活动既不是以前的单元主题教学,也不是正在被界内借鉴的项目教学或生成课程。"主题活动的特点一方面既要保留原有单元教学活动的特点,另一方面也要吸收项目教学的特点。"
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幼儿教师评价评语:写幼儿园期末评语的技巧
时间过得真是快,眼看就快到期末了,寒假虽然在向你招手,但还是要踏踏实实地做好期末相关工作,比如——幼儿评语。评语的写法,也是有学问的,一起来看看是哪四点。文字——书写清晰家长拿到幼儿成长档案或者家园联系册,映入
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长高的秘诀
宝宝有不少长高的机会,但确实有一定的“秘诀”。孩子长高的秘诀有: 1、每天保证20—40分钟的纵向运动。 要长高,首先是要运动,运动是孩子长高的法宝之一。运动必须从小就抓,在婴儿期就抓,让孩子养成运动的习惯。同时,运动的类型也要有所选择,纵向运动对孩子长高很有好处。例如跳高、篮球、向上跳跃等,
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幼儿园半日活动的设计
一、 设计重点突出5个环节: 1、早操活动:自由队列练习(以发展幼儿走、跑等基本动作为主);操节(徒手操、动物模仿操、儿歌操、器械操,重在发展幼儿的头、肩、背、腰、四肢等
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