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语言活动――不一样的我
活动名称：不一样的我 活动目标： 1、比较自己与同伴外部特征的异同，感受每个人都是与众不同的。 2、能够说出自己的外部特征与同伴的异同处。 活动准备：图片 活动过程： 一、他们一样吗？ 1、观察活动材料的画面，..
标签：语言活动――不一样的我类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1144次
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幼儿园大班主题活动说课稿：《鸟的家族》
一、说教材： 1、教材价值： “鸟”是动物世界中的一个大的家族。在厦门，到处都可以看到鸟的身影，听到鸟的叫声。而且教育的资源也很丰富：家庭养鸟，花鸟市场，公园，厦门的白鹭洲有鸽子，鼓浪屿上有“百鸟园”等。
标签：幼儿园大班,主题活动,说课稿,鸟的家族类别：精选说课浏览次数：644次
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幼儿园托班科学教案：小鸡喜欢吃什么
幼儿园托班科学教案：小鸡喜欢吃什么
标签：幼儿园托班科学教案,小鸡,喜欢吃什么类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：2574次
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合作者―家长（王娟娟）
以往幼儿的各种活动是由教师预设、仅限于在幼儿园中开展的，而现在探索性主题活动的开展成为师生共同建构、同步进行的过程，它扩大了学习的内涵，探索的触角延伸到息息相关的家庭生活中去。 当幼儿在遇到不懂或凭借自己能力难..
标签：家长是孩子的合作者类别：幼儿教师随笔浏览次数：861次
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幼儿园管理者新的管理理念和追求目标
当今社会已经进入了知识经济和网络信息技术飞速发展的时代，幼儿园作为基础教育的基础，承担着培养新世纪合格人才的历史使命，因此，向科学要质量，向管理要效益，成为新世纪幼儿园管理者新的管理理念和追求目标。几年来，
标签：幼儿园管理者,管理理念,幼儿园目标类别：管理策略浏览次数：1051次
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大班幼儿抢孩子东西怎么办
幼儿到了大班年龄，开始能够把行为规则化，从而获得是非观念，但其行为常常表明，他们的自控能力是有限的。其中典型的表现之一就是抢东西的现象很
标签：大班幼儿,抢东西类别：心理特点浏览次数：3413次
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幼儿园小班数学教案：生活中的数字
活动目标 1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。 2、运用数字进行游戏活动，激发幼儿对数字的兴趣。
标签：幼儿园小班,数学教案,生活中的数字类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：6906次
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陈宝泉：发展幼教不是为了“赢在起跑线”
陈宝泉：发展幼教不是为了“赢在起跑线”
标签：陈宝泉,发展幼教类别：新闻资讯浏览次数：1020次
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我们也会买东西了
今天，根据活动计划的安排，我们带领幼儿参观自己带来的水果。 早晨入园时，孩子们手里都拿着各种不同的水果，心情激动地来到幼儿园。因为老师告诉他们，今天要让小朋友参观自己带来的水果，看谁得好看，而且还让小朋友自己去..
标签：幼教笔记,幼教随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：945次
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幼儿教师教育随笔：天外来客
一天中午，我和孩子们正在室外做游戏，只听“啪”的一声，一只大鸟从天而降，摔落在墙角边。
标签：幼儿教师教育随笔,天外来客类别：幼儿教师随笔浏览次数：745次