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有感于幼儿教育中的师生关系
学习了纲要使我懂得了要建立良好的师生关系首先必须热爱、尊重幼儿。在师生关系中,教师准确把握自己的角色地位进而采取适当的角色行为是培育良好的师生关系的关键.在孩子的心目中,教师和父母是一样的,因此教师与幼儿是零距离的。
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加拿大专家提出早教新模式
Dixion教授认为,北美的早期育儿模式应该关注个体学习、玩伴游戏和小组项目,强调幼儿通过与环境互动获取各种感性的直接的经验,并通过主动的探索活动得到发展,而不是教师通过“说课”使幼儿发展。
标签:外国幼教,加拿大幼教,早教新模式类别:外国幼教浏览次数:1076次
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幼儿园小班社会活动:小兔的花环
设计意图 在一次“找春天”的活动中,孩子们看到小区里五颜六色的花儿兴奋不已,“好美啊!”“好香啊!”……就在这时,一只小手拉住了我.“老师,我好看吗?”我低头一瞧,只见贝贝摘了一朵红色的花插在小辫子上,正得意地看着我呢。看着贝贝那可爱的模样,责备还是包容?我迟疑了。
标签:幼儿园小班,社会活动,小兔的花环类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:6671次
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幼儿园大班健康教案:我的体重我做主
幼儿园大班健康教案:我的体重我做主
标签:幼儿园大班,健康教案,体重我做主类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2270次
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幼儿音乐活动创意设计与实施的实践研究
主题背景下的幼儿音乐活动是一种整合性的音乐活动。在设计音乐活动时,不仅要挖掘教材中的音乐元素,还要考虑如何实现与主题活动的整合。在开展歌唱、韵律、节奏乐、欣赏等音乐活动时,要注重幼儿在主动参与、师生互动过程中获得对音乐的感受、探索、表达表现等能力。
标签:幼儿园音乐活动,音乐活动创意设计实践研究类别:音乐教育浏览次数:2584次
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如何创设小班阅读区的环境
在班级设置供幼儿自主阅读图书的专门区域,是一种典型而有效的早期阅读环境,能有效促进幼儿的早期阅读、语言表达、社会认知和人际交往。
标签:小班阅读区环境类别:环境创设浏览次数:905次
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解读儿童的“谎言”
在我们的日常生活中,说谎是经常发生的现象。儿童到了一定的年龄阶段就会出现说谎行为,并且伴随其成长。
标签:解读,儿童,谎言类别:社会性发展浏览次数:1241次
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幼儿园园长发言稿
幼儿园园长发言稿 亲爱的爸爸、妈妈、可爱宝宝们: 大家上午好!欢迎大家来参加我们这次的“欢乐世界 亲子体游”活动。(小朋友们:你们开心吗?)我们这次的活动与以往完全不同,希望所有的家长都能参与进来,加入这个欢..
标签:幼儿园园长发言稿类别:师德与演讲浏览次数:4850次
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幼儿园“力”的管理
什么是“力”?改变物体运动状态的作用叫做力。力有三大要素,即力的大小、方向与作用点。这三大要素决定了力的力度、力量和力臂。
标签:“力”的管理类别:管理策略浏览次数:806次
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绿野仙踪―第11章 神奇的翡翠城
多萝茜和她的朋友们,虽然眼镜被绿眼镜遮住了,但是在最初都被这个神奇的城的光芒眩迷了。美丽的屋子,满布在各条街上,完全用绿大理石造成的,到处都用闪闪发光的消翠装饰着的。他们走在同样绿大理石铺砌的人行道上,这是用..
标签:绿野仙踪 神奇的翡翠城类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1128次
