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小班社会活动――我的爸爸
一、活动名称：《我的爸爸》 二、活动目标： 1、愿意和爸爸合作游戏，体验和爸爸在一起愉快、甜蜜、安全的感觉。 2、增进父母之间的亲情。 三、活动准备： 邀请个别幼儿的爸爸来园，与幼儿一起参加活动，事前让爸爸了解..
标签：小班社会活动――我的爸爸类别：儿歌浏览次数：1487次
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读《和孩子一起跳舞》有感——爱是什么？
读《和孩子一起跳舞》有感——爱是什么？
标签：孩子,跳舞,有感类别：党团文案浏览次数：814次
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大班常识活动实录及评析――“有趣的根”
【活动目的】 1．让幼儿在尝试活动中知道植物的根基本上可以分为直根、须根、块根三种。 2．帮助幼儿了解根有储水、吸水、固水等作用，知道根和人类有密切的关系，从而激发幼儿对植物的探索兴趣。 3．在活动中发展幼儿的..
标签：常识活动实录及评析类别：观察记录浏览次数：1279次
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幼儿园大班安全教案：认识安全标记
活动名称：认识安全标记 目的： 1.认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法，提高自我保 护的能力。 2.通过活动，进一步培养幼儿的语言表达能力、动手动
标签：幼儿园大班安全教案,保护自己,安全标记类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2043次
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幼儿园冬季保健的常识
冬季是呼吸道疾病的多发季节，要谨防冬季易流行的呼吸道传染病，如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。严格按照免疫程序做好幼儿计划免疫工作。对于体质差、易感染疾病的幼儿，家长可根据疾病流行情况有针对性地开展免疫注射，同时
标签：疾病预防,保健常识类别：疾病预防浏览次数：2082次
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幼儿园中班健康活动：《一起建筑快乐多》
【活动目标】 1．体验同伴间的合作乐趣。 2．提高动作协调和平衡能力，遵守游戏规则。
标签：幼儿园中班,健康活动,建筑快乐多类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：844次
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在游戏中教师应观察什么
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出："幼儿在游戏的时候，其经验往往是最综合的，不会出现语言、社会、认知、动作等领域的割裂或具有孤立的单一性。"
标签：游戏活动,教师观察类别：区域游戏浏览次数：475次
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幼儿教师教育随笔：让每个孩子都做快乐的天使
上周我班新来一个小朋友，名字叫李俊。刚入班的几天来，李俊情绪有些低落，带有一些怯怯的样子，但是大家热情地欢迎这位新朋友的到来，他对大家的热情有点“受宠若惊”，我希望他能够很快地融入我们这个大集体。但是，有一天中
标签：天使,情绪,大集体类别：幼儿教师随笔浏览次数：1533次
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关注角落儿童，让幼儿园生活还原一个真实的孩子2
关注角落儿童 让幼儿园生活还原一个真实的孩子2
标签：角落儿童,幼儿园生活,真实,孩子类别：资源共享浏览次数：734次
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如何引导幼儿保护环境
如何引导幼儿保护环境幼儿园的环境分室内环境和室外环境，这些室内外环境布置都是根据教学活动或者幼儿园的特色而作，对幼儿的认知发展有其独特的意义，但是生活中幼儿园环境被破坏的现象却时有发生，
标签：保护环境类别：社会性发展浏览次数：223次