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点燃幼儿探索的火花
“婴儿生来就有一种好奇的内驱动力,一种不学而能的探究力。”好奇心是一个起点,一种力量,它会推动一个人寻求他所看到的现象的解释,探究的行为也就自然产生了。
标签:幼儿社会性发展,幼儿探索欲望,幼儿探索的火花类别:社会性发展浏览次数:863次
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0-1岁婴儿发展重点
皮亚杰感知运动阶段(0—2岁)。凭借感知和运动之间的关系获得动作经验。手的抓取和嘴的吸吮是他们探索世界的主要手段。思维水平处于感知动作阶段,只限于对当前直接感知的环境施以动作。
标签:幼儿园教育,婴儿发展重点类别:教育理论浏览次数:1138次
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幼儿园教师教育随笔:面对孩子的浮躁不安,试试耳语的魅力
幼儿园教师教育随笔:面对孩子的浮躁不安,试试耳语的魅力
标签:幼儿园,教师,教育随笔,面对,孩子,浮躁不安,耳语,魅力类别:幼儿教师随笔浏览次数:1173次
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幼儿园教师教育随笔:巧唱流行歌曲
幼儿园教师教育随笔:巧唱流行歌曲
标签:幼儿园,教师,教育随笔,巧唱,流行,歌曲类别:幼儿教师随笔浏览次数:1578次
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幼儿教师教育随笔:我就要换裤子
今天,霏霏在上厕所时把秋裤尿湿了一点点。在我帮她换上干净的秋裤,再准备帮她穿上外裤时,霏霏说:“不要穿这条,我要换一条!”我说:“外裤没有湿,只是秋裤湿了,所以外裤不用换。”
标签:幼儿教师教育随笔,换裤子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1559次
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幼儿教师教育随笔:坐火车
“老师,欢迎您乘坐青岛到北京的火车……”我刚走到教室门口,尔曼热情的招呼声就感染了我。这孩子,又想出什么稀奇古怪的新玩法了?
标签:幼儿教师,教育随笔,坐火车类别:幼儿教师随笔浏览次数:1123次
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幼儿教师教育随笔:镜子魔术师
一向小镜子,半张小图片,变成一幅完整的图画……我给孩子们剪了蝴蝶、苹果、小花、小人、松树等对称图案,鼓励孩子们观察镜子的成像。
标签:幼儿教师,教育随笔,镜子魔术师类别:幼儿教师随笔浏览次数:1916次
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幼儿园中班教师随笔:孩子们的快乐
孩子们的生活是丰富多彩的,在他们的生活中充满着惊喜,充满着乐趣,充满着意外、、、、、、细细留意,我们会在孩子们的一言一行中发现他们关注的焦点。 当我和孩子们在户外散步时,他们会数着方砖跳格子,往往数着数着就乱了套,最后哈哈笑成团,
标签:幼儿园中班,教师随笔,孩子快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:331次
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幼儿教师教育随笔:孩子们的快乐
孩子们的生活是丰富多彩的,在他们的生活中充满着惊喜,充满着乐趣,充满着意外、、、、、、细细留意,我们会在孩子们的一言一行中发现他们关注的焦点。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子们的快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:414次
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教学反思:不愿承认自己错了的孩子
[案例内容]麒麒是个好动的小男孩,平时很喜欢帮老师和小朋友做事情。可每当老师、小朋友指出他犯的错误时,他总是百般辩解,不愿认错。
标签:教学反思,不认错的孩子类别:教学反思浏览次数:13759次
