搜索一下大班数学活动――活动室的玩具多，共有42004条结果
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响鼓也用重锤敲
一个人的进步必须经过一个痛苦的过程，如果在这个过程中学会反思自己的行为，敢于向自己开刀，那么进步也就成为必然。
标签：响鼓,重锤敲类别：管理策略浏览次数：684次
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音乐卡侬活动――闪烁的小星
活动目标： 1继续巩固、学习多声部卡侬的技能。在熟练掌握二声部卡侬的基础上，尝试进行三声部、四声部的卡侬。 2在四声部卡侬的基础上，学习用乐器进行卡侬练习。 3培养幼儿对卡侬活动的兴趣。 活动准备：..
标签：音乐卡侬活动――闪烁的小星类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1351次
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你是有魅力的园长吗？
一个成功的园长高尚的人格魅力应该表现在这几个方面： (1)奉献和勤奋钻研的精神。 幼儿园非同于学校,工作具体而琐碎,有大有小,大到课题研究,园本教材的研发,小到吃喝拉撒睡,忽视任何一个细节都
标签：魅力园长,果断,奉献类别：园长研修浏览次数：573次
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幼儿早期教育不等于早期知识传授
幼儿 早期教育 早期知识传授
标签：幼儿,早期教育,早期知识传授类别：教育理念浏览次数：1273次
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幼儿园班主任的多重角色
班级是幼儿园进行保教工作的基本单位，班主任则是一个班级的中心，是灵魂，在整个班级管理中起主导作用，决定着班级的发展方向和幼儿的发展水平。同时班主任工作的好坏，直接关系到幼儿园的声誉和整个保教工作的成败。如何塑造和谐向上的班级精神，有效地调动幼儿的活动兴趣，促使幼儿全面和谐发展，经过多年的工作实践和思考，我觉得，要当好一个班主任，必须扮演好引导者、协调者、服务者等多重角色。
标签：幼儿园,班主任,多重角色类别：管理策略浏览次数：3053次
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和家长沟通，老师一定要注意以下几点！
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼师应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。然而，有不少家长却对年轻的幼师表示质疑，成了做好家长工作的绊脚石，怎么办？幼师如何
标签：家园共育,家园互动类别：家园互动浏览次数：1016次
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案例分析
本案例中的毛继栋小朋友是一个非常聪明的小男孩。 案例：毛继栋那每天来幼儿园都大哭大闹，特别是每天早上，他一点也不愿意来园，他走到活动室门口就开始大哭，我们老师一听就知道是他来了，我们赶紧迎出去，他使劲拽着..
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幼儿教师教育随笔：教孩子克服自卑情绪
自卑是指一个人由于生理或某些心理缺陷而轻视自己，总认为在某些方面不如别人的一种心态。奥地利心理学家、医学家阿特勒认为，自卑感人皆有之，且自幼年就开始了。
标签：幼儿教师,教育随笔,自卑情绪类别：幼儿教师随笔浏览次数：892次
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桔子“花”
每次吃水果的时候，总有几个孩子不喜欢吃，并且有的孩子老把皮扔在地上，今天正好吃桔子，我灵机一动，随手拿起一个桔子从中间慢慢的拨开，拿出里面的桔瓣，请孩子们看，孩子们立即欢呼起来，“老师的桔子花真漂亮”，..
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如何更好的和家长进行沟通！
家园共育，说的是家庭和幼儿园对教育孩子这件事达成一致的观念，共同教育孩子，让孩子更好的成长，要知道家庭和幼儿园都对孩子有着非常大的影响，为了让孩子更好的成长，真正实现家园共育的目的，就需要家园双方相互沟通，围绕
标签：家园共育,家园互动类别：家园互动浏览次数：1092次