三个案例得到的启示

教育智慧是经过不断归纳、总结、反思获得的。下面三个案例是我在教育实践中的切身经历。三个案例涉及的幼儿年龄段不同，事件本身也各不相同，但把三个案例放在一起来思考，我们又会从中找到很多相通的地方，让我们获得一些启发。

标签：幼儿园个案分析,案例得到的启示类别：观察记录浏览次数：2340次

幼儿园中班主题综合――活动恐龙家园

幼儿园中班主题综合――活动恐龙家园 活动目标　　1、能创造性地利用各种材料将自己装扮成一只恐龙，发展幼儿的想象力和动手操作能力。　　2、幼儿在游戏活动中能团结协作，解决困难，达到目的。　　3、体验创造的成就感和..

标签：主题活动,恐龙家园类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：1920次

浅谈幼儿创造意识的培养

摘要：新世纪的到来，培养大批创造型人才，是社会发展的需要。作为从事幼儿教育工作的教师，发现、保护和培养幼儿的创造意识至关重要。

标签：幼儿创造意识类别：社会性发展浏览次数：290次

幼儿园大班语言教案：小熊过桥

　　一、课程来源：　　人一生会遇到很多困难，遇到困难时候的心态和处理的能力对于一个人的成长是否顺畅很关键。从小关注孩子这种能力的培养，是非常重要的。幼儿在生活中，就经常会遇到困难。例如：小朋友们过独木桥时，有的

标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1631次

幼儿园教育反思――说对孩子发展有价值的话

教育反思――说对孩子发展有价值的话 在贯彻《纲要》的过程中，我们深刻地理解到《纲要》所倡导的是以人为本的教育。因此，随着研究的深入，我们从仅仅关注教育活动的组织转移到也关注幼儿的发展，从仅仅关注教育现象转..

标签：幼儿园教学反思类别：观察记录浏览次数：2507次

幼儿教师教育随笔：感动

我做幼儿教师已有整整十七个年头了。在这段说长不长、说短不短的日子里，我曾被我的孩子们无数次地感动过。

标签：幼儿教师,教育随笔,感动类别：幼儿教师随笔浏览次数：2994次

要善于发现孩子的闪光点(王海红)

　　每个人都有自己的闪光点．成人会以各种方式，途径来表现自己，挖掘出自己的潜能，同时也被周围的人们所发现并得到关注．而孩子往往是在不经意间表露出他的兴趣爱好，或在某方面的闪光．这时，这时候就往往需要老师，家长善..

标签：要善于发现孩子的闪光点类别：资源共享浏览次数：1407次

世界上不存在“标准小孩”

最近，我遇到一些朋友，听他们说起了自己的烦恼： 我的孩子太害羞，不会主动跟人打招呼，发言不踊跃；

标签：标准小孩 类别：社会性发展浏览次数：199次

幼儿园小班班务计划

幼儿园小班班务计划

标签：幼儿园,小班,班务计划类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：6220次

让孩子学会倾听

标签：学会倾听类别：教学互动浏览次数：4690次