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幼儿教师教育随笔:一只蚯蚓引起的……
淅淅沥沥的小雨下了一个晚上,第二天来到幼儿园,院子里的积水里出现了许多蚯蚓,“老师老师,快看这里有许多小蛇”,听到心雨小朋友的喊声,所有的小朋友都跑过去看这些不速之客,只听见凡智小朋友说:“这不是小蛇,这是蚯蚓,会松土的蚯蚓”,“ 蚯蚓喜欢住在潮湿的土壤里,它是益虫,它每天吞食大量的泥土,然后将泥土排泄出来,使土壤变得疏松肥沃,这样农作物就会长得很旺盛。”……
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幼儿教师教育随笔:呼唤爱
幼儿教师教育随笔:呼唤爱
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幼儿教师教育随笔:让孩子真心表达歉意
进入大班了,孩子们的活动能力越来越强,所以常常会发生一些碰撞之类的事情。一天,晨间活动在户外玩沙包,大家都玩得非常开心。
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幼儿教师教育随笔:老师你看我漂亮吗
瑞萱是一个漂亮的小姑娘,更是我班一个十分任性调皮的女孩,有时的所作所为很令人头疼。可是因为偶尔的一件事,使我充分认识到:没有教育不好的孩子,有时对孩子的爱才是最好的教育方法。
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幼儿教师工作计划:小班下学期班务计划
时间如流水一般快,新的一学期即将开始,在新的学期我们两位老师将尽最大能力教好本班幼儿的生活及知识教育,本学期计划如下:一、班况分析本班共有30名幼儿,只有6名是新生,但是他们也都是上过幼儿园的,所以本学期和上学
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幼儿园中班语言教案:水果歌
幼儿园 中班 语言教案 水果歌
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求职:幼儿园教师
求职:幼儿园教师 姓名
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亲子班环境创设的“双对象”价值
对于幼儿园的亲子班来说,环境的作用尤为重要,是因为亲子班环境创设具有“双对象”价值。所谓“双对象价值”是指对两个对象的发展同时有意义。
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幼儿教师教育随笔:“闲事”该不该管
我们班的孩子很喜欢管“闲事”:在午睡时,虽然自己也没睡着,但看见其他孩子没睡着,就会大声检举,结果将几个熟睡的孩子吵醒;在吃点心时,如果发现哪个孩子打不开包装袋,就会有好几个孩子跑过去,抢着拆,导致吵架;厕所里我班孩子和邻班孩子发生冲突,我班的其他孩子就会去帮……而每次发生此类事情时我都会对孩子们说:“管好自己,别管闲事。每个人只要管好自己,就不会有事情了。”
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舞蹈创编在幼儿园教学中的运用
舞蹈创编是幼儿园有效教学的途径之一。教师通过引导幼儿创编舞蹈,可以将一些抽象的教学内容创编成幼儿容易理解的舞蹈作品,将抽象的教学内容动作化、趣味化、形象化。幼儿通过学跳创编的舞蹈作品来理解教学内容,能够使幼儿更加轻松愉快地学习。
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