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社会领域教育要注重体验和实践
中班社会领域教学活动“朋友多又多”。目标为:1.感知自己与朋友交往中正确的言行,分享与同伴保持良好关系的策略。2.喜欢交朋友,体验因为交朋友而获得友谊的积极情感。
标签:幼儿社会性发展,社会领域教育类别:社会性发展浏览次数:2347次
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幼儿园激励管理法
传统的幼儿园管理以物为本,忽视人的管理,不适应新时期幼儿园管理工作的需要,而现代管理理念则强调“以人为本”的管理,尊重和激发教师的自主精神,即以激励为主,充分调动教职工的工作积极性、主动性和创造性。
标签:积极,激励,动力类别:管理策略浏览次数:2053次
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幼儿园托班语言教案:小鸡做客
幼儿园托班语言教案:小鸡做客
标签:幼儿园托班语言教案,小鸡做客类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:1891次
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民间游戏在幼儿园的继承发展与环保意识
悠悠5千年中华民族代代延续,代代都有自己的童年,每个童年里都经久不息的民间游戏。 生在当今的幼儿,但凡父母有能力的,都怀着望子成龙、望女成凤的心情,将自己的宝宝送进正规幼儿园,而这些正规的幼儿园大多数都在城市或..
标签:幼儿园里的民间游戏,环保意识类别:教学互动浏览次数:2144次
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幼儿园小班科学教案:有趣的肥皂
幼儿园小班科学活动教案:有趣的肥皂
标签:幼儿园小班,科学教案,有趣的肥皂类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3143次
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体育游戏广场嘉年华
为了让更多家长和社会各界认识到生活中可利用的体育游戏材料,去年秋季,我们在潘天寿广场,利用广场的台阶与自然物,提供各种农具、废旧材料,让全园幼儿自主搭建、自主探索、自主游戏,开展了一场别开生面的广场嘉年华活动。
标签:体育游戏,广场嘉年华类别:健康教育浏览次数:734次
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幼儿园大班音乐教案:山上的音乐家
幼儿园大班音乐教案:山上的音乐家 设计思路 喜欢音乐是孩子们的天性,在内容多样的音乐活动中,孩子们积极参与,活泼快乐,他们的身心得到良好的陶冶和发展。我选择《山上的音乐家》这首歌曲,有两个目的。 目的之..
标签:大班音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1238次
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幼儿园大班社会教案--合作力量大
合作力量大 何静涛 设计意图: 现在的孩子由于家庭教育方式不同,他们在集体中常常表现为以自我为中心,不能与人和睦相处等,这些行为阻碍了幼儿社会性情感的发展。因此,我设计了一节培养幼儿合作意识的教育活动――..
标签:大班社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:14789次
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大班社会活动――美丽的盘扣
大班社会活动――美丽的盘扣 设计意图: 盘扣是我国一种特有的、传统的纽扣。它灵巧别致美观富有独特的民族韵味,将其缝制在绚丽多彩的民族服装上更是锦上添花,惹人喜爱。设计本活动,让幼儿通过认识盘扣、欣赏盘扣到尝试自..
标签:大班社会活动――美丽的盘扣类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1208次
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试析幼儿对教育活动的评价
试析幼儿对教育活动的评价 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出“管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程”。随着幼儿园教育改革的深入,幼儿园教育工作..
标签:教育活动评价类别:教育理论浏览次数:1088次