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幼儿园构建和谐家园关系的方法和策略
作为家园主体的幼儿园及教师,是倡导和谐、营建和谐、打造和谐的主要力量。日常工作实践中应充分认识新时期家园关系的新问题、新变化,及时梳理和反思影响家园和谐的主要因素,不断探索
标签:幼儿园,家园共育,家长工作类别:家园社区浏览次数:7115次
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浅谈幼儿交往能力的培养
导读:教育活动方面的培养在日常开展的教育活动中教师需在各个领域的教学中,有意识地结合平时幼儿交往中发现的问题,利用教材进行教育,并通过一些交往的情境,
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幼儿教师教育随笔:慢教育的幸福生活
今年我接的是中班,小班老师向我介绍孩子的时候,多次提到班里一个“特殊”的孩子源源,源源最大的特点是动作慢。慢性子的孩子做事情稳当,在我看来这不算什么缺点。
标签:幼儿教师,教育随笔,慢教育,幸福生活类别:幼儿教师随笔浏览次数:776次
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新幼儿教师如何与家长建立良好关系
新幼儿教师与幼儿家长的关系是重要的人际关系。它将会影响幼儿教师的教育质量与工作成效,具有十分重要的价值和意义。那么,新幼儿教师应如何与幼儿家长建立良好的关系呢?笔者认为,应从以下几个方面着手: 端正态度,重视
标签:幼儿教师沟通,家园沟通类别:队伍建设浏览次数:4033次
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纽约顶尖幼儿园入园考似厮杀
在美国,精英阶层的家长也有着从“好幼儿园直通常春藤”的逻辑,所以那些被视为常春藤“门票”的幼儿园,门槛也十分惊人,录取率甚至低于哈佛。专门的游戏设定专业会以游戏的方式为4岁左右的儿童设置“入园考试”,“
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浅谈幼儿养成教育
养成教育是指在学习、生活、劳动等教育中良好习惯的形成与定型,从小注重培养幼儿良好的习惯能更好地为幼儿全面健康发展打下良好的素质基础。因为幼儿期是一个人身心发展最迅速的时期,也是人生智力发展最快的时期。这一时期,..
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让德育回归生活
导读:家庭是幼儿心灵的栖息所,在家庭中,幼儿面对的是疼爱自己的家人,他们常常处在一个自我独尊的世界中,幼儿在幼儿园所接受形成的认识,常常会在家人的“谦让”、溺爱中而变得扭曲,
标签:德育教育,回归生活类别:社会性发展浏览次数:219次
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教育部部长:全国将新建、改扩建幼儿园9万多所
中国教育部部长袁贵仁表示,“十二五”期间,全国31个省(区、市)以县为单位编制实施学前教育三年行动计划,将新建、改扩建幼儿园9万多所,新增在园规模500多万人。
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家长要注重培养孩子的心理健康(彭爱云)
幼儿时期是培养健康心理的黄金时代,各种习惯和行为模式,都在这时奠定基础,如果有一个好的开始,将来可使孩子的品德智力得到健康的发展。所以,作为父母应十分重视用正常的心理原则来训练儿童: 1、不要勉强孩子做一些不能..
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建立家园合作型关系策略初探
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就像纸做的房子一样倒塌下来。”
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