搜索一下教师的职责,共有38195条结果
-
幼儿园大班科学活动:磁铁的秘密
幼儿园大班科学活动:磁铁的秘密
标签:幼儿园大班科学活动,磁铁秘密类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:14543次
-
幼儿园小班健康领域:小动物回家
活动目标: 1、教幼儿在宽20厘米的纸板上走,发展幼儿的平衡能力。 2、发展幼儿的基本动作及相象能力。
标签:幼儿园小班,健康领域,小动物回家类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1711次
-
心中有爱
我认为作为一名教师―幼儿园教师,这个职业的最低标准,是你要懂得爱。 如何来爱呢?我觉得应该分为以下两点: 首先,我是一名刚刚毕业的学生,走上这个岗位也不过短短几个月时间。但就是再这数月中,我却深刻的体会到爱每一..
标签: 类别:幼儿教师随笔浏览次数:1800次
-
幼儿园操节评比方案
操节活动是一日活动中的重要环节,在发展幼儿基本动作、增强幼儿体质、培养幼儿群体意识等方面有着重要的作用。为促进幼儿身心健康发展,切实加强操节的规范管理,不断提高操节的质量,本园经过研讨,觉得举行幼儿园操
标签:活动评比,评比方案,幼儿园操节类别:园务工作浏览次数:1798次
-
幼儿数学教育:谈一谈幼儿珠心算的兴趣教学
幼儿 数学教育 谈一谈 幼儿 珠心算 兴趣教学
标签:幼儿,数学教育,珠心算,兴趣,教学类别:数学教育浏览次数:918次
-
幼儿教师教育随笔:我帮她捡起来
班级里的孩子已经大班下学期,可以说幼小衔接是这学期的重头戏。这不,为了让孩子更加熟悉小学生活,体验当小学生,我们开展了一系列的模拟小学生活活动,
标签:幼儿教师,教育随笔,捡起来类别:幼儿教师随笔浏览次数:280次
-
小班幼儿常规培养策略探讨
幼儿常规教育是幼儿习惯形成的基础,对幼儿的一生发展有着十分重要的作用。小班是幼儿常规教育的关键时期,那么,如何帮助幼儿形成良好的常规习惯呢?本文主要结合自身带小班的实践,谈谈如何进行小班幼儿常规培养,以促进幼儿的健康快乐成长。
标签:习惯养成,小班幼儿常规培养类别:习惯养成浏览次数:5222次
-
幼儿教师个人发展三年规划:我的三年发展规划
幼儿教师个人发展三年规划:我的三年发展规划 转眼间,我已与幼儿度过了整整半年时间,这半年不仅是我们在教与学中度过的,也是我们共同成长的过程.作为一名新的幼儿园教师,接触幼儿已有一年时间,刚开始的实习阶..
标签:个人发展三年规划类别:队伍建设浏览次数:85676次
-
幼儿园托班社会活动设计――好玩的水
名称一:运水 目标:能手提有重量的东西稳健地走路 材料: 在可乐瓶上打有一个个小洞眼,大水盆(嬉水池) 过程: 1.教师告诉幼儿: ――“今天要给花宝宝浇水,让我们大家一起来运水。” 2.幼儿用塑..
标签:托班社会教案类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:1826次
-
幼儿园小班体育活动:咕噜咕噜拉着走
活动目标: 1、用拖拉玩具进行绕障碍走。 2、提高空间方位知觉的准确性。
标签:幼儿园小班,体育活动,拉着走类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1245次
