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聘请:幼儿园教师
聘请:幼儿园教师
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幼儿园大班数学活动:《1到5的认识》
教学目标: 1.使学生会用1~6各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认读1~5各数,建立初步的数感。 2.培养学生初步的观察能力和动手操作能力。
标签:幼儿园学前班,数学活动,1到5的认识类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1415次
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教育部门关于幼儿教育改革与发展指导意见的通知
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构: 教育部、中央编办、国家计委、民政部、财政部、劳动保障部、建设部、卫生部、国务院妇儿工委、全国妇联《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》已经国务院同意,现转..
标签:幼儿教育改革与发展类别:新闻资讯浏览次数:3449次
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幼儿园大班社会教案:看得见的情绪
幼儿园 大班 社会教案 看得见 的情绪
标签:幼儿园,大班,社会教案,看得见,的情绪类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3380次
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幼儿园科学区角活动材料设置三议
幼儿园科学区角活动是一种幼儿个别化的、对周围生活中的自然事物和现象进行自主探究的学习活动。在科学区角活动中,教师的主要任务是进行间接指导,而幼儿则自主选择材料,自由结伴,进行个别化的、操作性的学习。这其中,材料设置质量的高低是活动能否成功的关键。
标签:幼儿园科学区角,活动材料,设置三议类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:3399次
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幼儿教师专业发展的途径
幼儿教师的专业成长是指幼儿教师在个人的工作中通过个人的努力和集体的培养,其教学品质、教学技能和教育素养逐渐从不成熟到相对成熟的过程,其内在专业结构不断更新、演进和丰富的过程。那么如何有效地促进幼儿教师的专业发展..
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怎样打造幼儿园优质研修团队
在我国学前教育从规模发展转向质量提升的背景下,打造优质幼儿教师研修团队已经成为推进幼儿园内涵发展、全面提升学前教育质量的重要抓手。 为什么要加强幼儿园研修团队建设 一是加强幼儿教师专业引
标签:研修团队建设类别:队伍建设浏览次数:2064次
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园本教研活动:奏响快乐游戏的音符
园本教研活动:奏响快乐游戏的音符
标签:园本教研,活动,奏响,快乐游戏,音符类别:园本教研浏览次数:1062次
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学前教育,到底需要什么
跳出幼教看幼教,一个问题让我久久思索:学前教育,到底需要什么? 一、学前教育,需要资源的均衡配置 近几年,学前教育得到了迅速的发展,漂亮的园所如雨后春笋拔地而起,但现实还普遍存在着孩子入公办园难,
标签:责任,良心,均衡配置类别:园务工作浏览次数:3311次
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幼儿家长工作的些许心得
本学期的工作已有一个月了,与我们班的家长接触的时间也已有一个月了,因为是新托班,这一个月的时间也让我对家长工作有了一些体会。
标签:幼儿,家长工作,心得类别:家园社区浏览次数:1463次