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幼儿园中班语言活动说课稿:秋天的颜色
一、设计意图: 本次活动是“红黄蓝绿”这个主题的一个部分。幼儿通过前两周的活动,感知了美丽、丰富的色彩藏在哪里——红彤彤的太阳、黄橙橙的梨子、蔚蓝的天空等等
标签:幼儿园中班,语言说课稿,秋天的颜色类别:精选说课浏览次数:1421次
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孩子爱捉弄人,怎么办?
孩子有时调皮,那是儿童的天性,但如果变成太爱捉弄人,就会让家长们受不了。宽容等待孩子的长大 孩子爱捉弄人可以分成两种情况,一种是不尊重他人,属于欺负人一类的,这时家长应该给予干涉和纠正;还有一种是没有
标签:捉弄人,幼儿行为,家庭教育类别:教育理念浏览次数:6240次
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幼儿园小班教师述职报告
2009年转眼过去了,回顾这一年来的工作,有成绩也有不足,现将我一年来的工作总结如下:
标签:幼儿园小班教师,述职报告类别:幼儿园个人总结浏览次数:9474次
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幼儿园教师教育随笔:我是怎么培养孩子喝水的
幼儿园教师教育随笔:我是怎么培养孩子喝水的
标签:幼儿园教师,教育随笔,培养,孩子,喝水类别:幼儿教师随笔浏览次数:844次
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生活中的学习
著名教育家陶行知先生提出:“还原孩子生活的本来面目,给孩子生活原貌,让他在生活中学习。”从孩子的生活入手,在孩子身边的生活中汲取营养,无疑是课程改革实施的一条有效途径。因此,我园尝试在组织开展幼儿社会实践活动的过程中,将幼儿带出空间有限的教室,走进空间无限的课堂,以幼儿自身的体验开阔视野,培养完整的人。
标签:生活既教育,生活中学习类别:教学互动浏览次数:3249次
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幼儿园小班美术活动:学习添画
活动目标 1、学习将各种不同的纸搓成条粘贴在纸上,并学习简单的添画。 2、培养幼儿对手工活动的兴趣。
标签:幼儿园小班,美术活动,学习添画类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:752次
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教育随笔:拨动心弦的感动
教育随笔:拨动心弦的感动
标签:教育随笔,拨动,心弦,感动类别:幼儿教师随笔浏览次数:743次
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幼儿教师教育随笔:隔离之后……
“怎么回事啊?人家班级都出来了,怎么这个班级还没有出来!!” “他们班每次都最后一个!” “老师也不看看几点了,那么晚真是的……”
标签:幼儿教师,教育随笔,隔离之后类别:幼儿教师随笔浏览次数:565次
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幼儿园大班综合活动:圆圆和方方
幼儿园大班综合活动:圆圆和方方
标签:幼儿园,大班,综合活动,圆圆,方方类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1175次
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益智游戏――什么东西不见了
目的:培养小儿的记忆力。 适合年龄:2―3岁。 游戏玩法:在桌上放些小儿平时玩的数种玩具,然后让小儿仔细看一看,并一一讲出玩具的名称。此时,成人可问小儿“你记住这些玩具了吗?”如果小儿说记住了,成人就用一块..
标签:益智游戏,记忆力类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:4170次
