搜索一下用自己的行为影响孩子，共有42039条结果
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幼儿园说课，说什么？怎么说？
说课是对教育活动设计和组织的一个语言表述过程。由于教育活动涉及了目标、内容、主体、材料、过程、方式方法、效果等诸多因素，各因素之间又有着十分密切的内在联系，因此，说课者必须对各因素之间的相互联系进行全面深入地分析，不仅要说其然，更要说其所以然。
标签：幼儿园说课,说什么,怎么说类别：精选说课浏览次数：711次
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原来，聪明就是这样培训出来的
培养一个孩子真难!培养一个聪明孩子，更难!既要开发孩子的智力，又要让他健康快乐，难上加难!并且，光满足于眼前还不行，还得让聪明确保孩子成才、成功。难乎其难!
标签：聪明,培训类别：资源共享浏览次数：705次
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幼儿园中班语言活动：两朵白云
设计意图：晴朗的天气里，和孩子们一起坐(躺)在草地上，仰望蓝天，湛蓝湛蓝的天空中白云飘飘忽忽，变幻无穷，孩子们喜欢极了，他们常常交流着“这朵白云变成了……”“那朵白云变成了……”有的还模仿白云变化的样子飞来飞去。
标签：幼儿园中班,语言活动,两朵白云类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：7637次
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幼儿园大班科学活动：《动物喜欢的食物》
设计意图： 大班的幼儿正处于对身边事物散发浓厚兴趣的阶段，而小动物又是孩子们特别感兴趣的题材，为了拓展幼儿的知识面，让孩子们能够进一步掌握一些常见动物爱吃的食物，我设计了本节教学活动，希望能够让孩子们在宽松愉悦的氛围中体验游戏的快乐并获取知识。
标签：幼儿园大班,科学活动,动物喜欢的食物类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：803次
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王宜振：让儿童爱诗
王宜振 让儿童爱诗
标签：儿童,诗类别：园长研修浏览次数：3396次
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朱家雄：对幼儿园教师培训问题的再思考
在《对幼儿园教师培训问题的思考》(见本刊2012年第1、2期合刊)一文中，笔者将为了达成《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)提出的“基本普及学前教育”的任
标签：老师培训,教师培训,幼儿园教师类别：队伍建设浏览次数：973次
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幼儿园大班安全方案
一、目的 消防安全工作一直以来都是我们的安全工作重要内容。在前段时间发生的各个重大火灾，无疑给我们大家当头一棒，也为我们提个醒。如何为孩子们营造一个良好的活动环境，让孩子们愉快的生活、学习，让家长放心。
标签：幼儿园大班,安全方案类别：园务工作浏览次数：295次
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幼儿园教学方法：关于教学手段与方法运用的反思
幼儿园教学方法：关于教学手段与方法运用的反思
标签：幼儿园,教学方法,反思类别：教学互动浏览次数：5019次
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激励的效应
有一天吃午餐时，丁振宇小朋友不是拿着勺子在碗里乱截，就是拿勺子敲桌子。我提醒他：“宇宇乖，快吃饭吧。”他便不在意地往嘴里送一小勺，接着又玩开了。我又轻轻地告诉他：“宇宇乖，多吃饭，才能长得高，长得胖，长成一个大..
标签：激励的效应类别：幼儿教师随笔浏览次数：1214次
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幼儿园大班集体舞活动：朋友舞
幼儿园大班集体舞活动：朋友舞
标签：幼儿园大班集体舞活动,朋友舞类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：8048次