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幼儿园大班社会教案--认识邮票
活动目标: 1.培养幼儿的观察力、思维力及语言表达能力。 2.说出邮票的基本特征。 3.认识邮票上的数字。 4.认读“邮票”。 活动准备: ?/FONT>1.搜索有关邮票的图书、图片、集邮册。 ..
标签:大班社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1960次
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谈谈特色幼儿园的建设
由于幼儿之间的竞争日趋剧烈,幼儿园能否办出自己的特色已成为幼儿园能否生存的一个十分关键的问题。
标签:特色,幼儿园,建设类别:民办教育浏览次数:924次
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幼儿园中班美术活动设计――小小邮票设计家(优质课)
活动目标 1.在了解邮票的基本特征的基础上,启发幼儿设计不同的邮票图案。 2.培养幼儿想像力、创造力和大胆设计的能力。 3.培养幼儿对美术活动的兴趣,使幼儿体会大胆创作的快乐。 活动重点 初步学习按邮票特征设计..
标签:幼儿园中班美术活动设计类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:2293次
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健康活动――进出门时不挤不抢(彭爱云)
活动名称:进出门时不挤不抢 活动准备: 1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。 2、歌曲《滑滑梯》 活动目标: 1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。 2、教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动..
标签:健康活动――进出门时不挤不抢类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:924次
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幼师专业哪里好?学姐来告诉你!
幼师专业哪里好?学姐来告诉你! 相信许多学生挠破了头皮还没想好选填的专业。为什么那么多的人选择了学前教育行业,幼师专业有什么好?如果你正在考虑学什么专业、找什么工作,不妨试试幼师,这是一个不错的方向。 1
标签:幼师专业,幼教类别:幼儿教师随笔浏览次数:339次
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教师与课程实施
教师与课程实施(teachers in curriculum implementation) 教师是课程的实施者,课程是否能达到预期的效果,教师是关键的因素。教师“领悟”的课程,即对课程所要体现的思想、原理..
标签:课程实施,教师类别:课程模式浏览次数:1496次
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大班科学探索活动――奇妙的磁铁
大班科学探索活动――奇妙的磁铁 一、活动设计意图 通过磁铁能吸铁的小实验制作、游戏等培养幼儿观察力和思维能力,使幼儿理解磁铁的性能,激发幼儿对科学现象的热爱和兴趣,引导启发幼儿利用磁铁的性能解决日常生活中遇..
标签:大班科学探索活动――奇妙的磁铁类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2838次
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抓住课程要素 建设园本课程
由于我国没有全国或地方的统一教材,加之园本课程具有很强的针对性与文化适宜性,因此,开发成功的园本课程对于发掘本园课程资源、促进幼儿发展有着非常重要的价值和意义。
标签:课程要素,园本课程类别:课程模式浏览次数:589次
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体育游戏――小花猫钓鱼
目的:练习跑的动作,并培养听信号做动作的能力。 准备:在场地上画两条距离10米左右的平行线,一条线外是小花猫的家,另一条线外是小河,小河中放上用硬纸剪的小鱼(数目略比幼儿数目多一些)。 玩法:全体幼儿当“小花猫..
标签:幼儿体育游戏,小猫钓鱼类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:2412次
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从问题入手提高幼儿的自我评价能力
依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,教师应成为幼儿学习活动的支持者、引导者、合作者。这一精神的主要含义之一是幼儿才是自己成长和发展的主人。因此,在日常教育工作中。我们引导幼儿为自己确立学习
标签:问题,提高,幼儿,自我,评价,能力类别:教学互动浏览次数:1437次
