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项目管理中的小技巧
园长通常是重要决策的最后拍板人，如果她忙不过来，整个组织的工作效率就会受到影响。因此，为了保障项目的实施，我学做的第一件事情就是管好自己的时间，原则有三个：
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对性格内向幼儿不宜全托的分析思考
儿童人格的发展形成需要经过几个阶段，每一阶段都有与之相应的发展任务。多项调查显示，全托的孩子往往比同龄人更加独立自主，也更加懂事和成熟。
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幼儿园小班半日活动：半日活动方案推荐
一、运动（晴雨两用）观察与指导区域： 车类、平衡场地：5号场地材料：各类车子、障碍物、海洋圈、平衡木、平衡步道、过河石观察与指导要点：1、观察幼儿在运动中与同伴游戏互动情况。2、指导幼儿在“开车”的过程中注意避
标签：小班教案,半日活动类别：幼儿园小班半日活动浏览次数：1099次
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活动案例：马戏团――分房间
活动背景： 语言是思维的工具，语言与思维是相互依存、相互联系的。从语言的符号功能可以看出，单元活动《马戏团》中的“分房间”是属于符号评价中的判断物体排列次序类。 苏霍姆林斯基曾说：“人的内心里有一种根深蒂固的需..
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幼儿教师教学反思――有趣的线条
幼儿教师教学反思――有趣的线条 活动前的反思： 选择这个活动一是来源于孩子，从上学期开始我们在点心和午餐后让孩子玩挑花绳，时间长了有些孩子不在挑而是将绳子抛接和甩动。我发现绳子在下落中自然而然形成图案。..
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儿童的权利去哪儿了
儿童权利是那些被法律、道德或习俗所认定为正当的，不能以任何理由克减的儿童应享有的某种利益、资格、权能或自由等，诸如生存、发展、受保护等，是每位儿童不证自明、与生俱来的权利，这已载诸《儿童权利公约》《中华人民共和国未成年人保护法》等国内外法律文本中。
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幼儿园中班美术教案：相遇蒙德里安
幼儿园中班美术教案 相遇蒙德里安
标签：幼儿园中班美术教案,相遇蒙德里安类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：1736次
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幼儿园大班幼小衔接活动：整理小书包
幼儿园大班幼小衔接活动：整理小书包
标签：幼儿园大班幼小衔接活动,整理小书包类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3429次
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入园初期的生活小游戏
在入园初期，我们面对的是形形色色表现出分离焦虑的孩子，有的拒绝喝牛奶、吃点心，有的拒绝喝水，有的不愿意吃饭，有的不肯午睡等，为此，我们设计了符合其年龄特点的游戏活动，以帮助孩子平稳度过入园焦虑期。
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幼儿教师教育随笔：大声的为自己喝彩
“孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨，多少青春不再，多少岁月已更改，告诉自己要忍耐……”这首歌曲，相信你也听过。每当听到这这熟悉的旋律，我都在想，人生就是一个大舞台。
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