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幼儿园大班语言活动说课稿:顽皮的小雨滴
各位领导、老师: 大家好!今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然,蓝天白云,风霜雨雪,日出日落,大自然规律为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好的生活。
标签:幼儿园大班,语言说课稿,小雨滴类别:精选说课浏览次数:594次
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主题背景下小班区域活动初探
区域活动,是在指定范围,幼儿自由选择活动内容、并在其中巩固以往所学知识,感知新知识的一种新型教育形式。区域活动的内容和形式吸引了孩子极大的兴趣,使得孩子们的主观能动性得到了最大程度的发挥。
标签:主题背景,小班区域活动类别:区域游戏浏览次数:2988次
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在感知和体验中发展幼儿的情绪应对能力
情绪应对是幼儿为了安慰自己,缓解因困难或压力而产生的负面情绪所采取的一系列应对策略和方法。情绪应对是幼儿社会能力发展的表现。
标签:感知,体验,发展,幼儿,情绪应对能力类别:社会性发展浏览次数:1614次
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浅谈幼儿道德培养的途径和方法
导读:幼儿教育是素质教育的基础。只有从小培养幼儿良好的品德修养,才能培养出全面发展的世纪人才。因此幼儿园、家庭、社会各方面要相互协调一致,根据孩子的发展有目的、有计划地培养幼儿的良好行为习惯、道德修养,使祖国的新一代在良好的教育氛围下茁壮成长。
标签:幼儿道德培养,途径和方法类别:社会性发展浏览次数:288次
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幼儿入学准备的核心是什么?
幼儿入小学之前应做一些适当的准备,这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识,但是,哪些准备是最重要的呢?在这个问题上,他们的认识却大相径庭。 有些人认为:所谓准备应是物质方面的准备,如准备好书包、文具等。相当..
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大班活动教案:我们去春游
幼儿园大班科学教案:我们去春游 活动背景 我们的家乡是个历史文化名镇,在开展“爱家乡”的主题活动中,幼儿在家长的帮助下收集了有关家乡的信息、图片等资料,通过展示、交流,丰富了见识.也引起了出去走走、看看..
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家园共育:宝贝多“动手”,越来越聪明
教育家陶行知先生提出了“手脑并用”的理论,他提出让孩子通过自己的口、眼、手,在亲自感知、观察、操作的过程中习得知识,强调了手指的运动,有利于幼儿智力的发展。《幼儿园教育指导纲要》中也指出:为幼儿提供观察、操作、
标签:动手能力类别:教育理念浏览次数:1915次
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六一儿童节园长致辞大全
六一儿童节快到了,这是孩子们的节日,也是幼儿园最重视的节日之一。园长都要为六一节的到来而致辞,预祝孩子们节日快乐、健康成长!小编也为节日的到来奉上“六一儿童节园长致辞大全”,供您参考! 六一儿童节园长
标签:六一,致辞,儿童节类别:园务工作浏览次数:6196次
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幼儿语言障碍及其矫治
幼儿语言障碍及其矫治(young childrens language disorder and language therapy)幼儿语言障碍是指儿童在早期语言获得和学习过出现了发展性的异常现象。语言矫治是师..
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小班幼儿常规培养策略探讨
幼儿常规教育是幼儿习惯形成的基础,对幼儿的一生发展有着十分重要的作用。小班是幼儿常规教育的关键时期,那么,如何帮助幼儿形成良好的常规习惯呢?本文主要结合自身带小班的实践,谈谈如何进行小班幼儿常规培养,以促进幼儿的健康快乐成长。
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