搜索一下幼儿园性别教育，共有42313条结果
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思维游戏课程教研方式的探索
思维游戏课程的教学实践已历经十几年，支撑课程开展的教研方式也在不断改变和更新。为提升教师的专业素质，以保证课程的有效开展，思维游戏课程采取教研员入园指导模式，即深入课程园的陪伴式教研，教研工作始终伴随着幼儿园教学实践展开，为课程园提供个性化的教研服务。
标签：思维游戏课程,教研方式类别：园本教研浏览次数：802次
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快乐自主 吃得健康
进餐是幼儿在园一日生活的重要内容，幼儿只有吃好了，才有精力参与幼儿园其他丰富多彩的活动。
标签：快乐,自主,健康类别：社会性发展浏览次数：836次
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古代文化常识――科举制度
【察举】汉代选拔官吏制度的一种形式。察举有考察、推举的意思，又叫荐举。由侯国、州郡的地方长官在辖区内随时考察、选取人才，推荐给上级或中央，经过试用考核，再任命官职。察举的主要科目有孝廉、贤良文学、茂才等。《张衡..
标签：古代文化常识,文学知识类别：艺术百科浏览次数：927次
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了解真实的大自然
我在孩提的时候就非常喜欢动物，后来选择了动物学专业，我很高兴能与动物结下不解之缘，也许那将是一辈子的事。
标签：了解,真实,大自然类别：科学教育浏览次数：898次
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着眼幼小衔接轻松认读汉字
汉字认读是多年来幼教界比较敏感的话题。曾几何时，幼儿园对此不敢轻易涉及，唯恐被冠以“小学化倾向”的罪名。然而，我园经过多年的实践研究，逐步形成了这样的认识：汉字认读在幼儿园不是可不可以进行的问题，而是如何进行的问题。
标签：着眼,幼小衔接,轻松,认读,汉字类别：幼小衔接浏览次数：1447次
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托儿语言能力的开发与引导
托儿语言能力的开发与引导 托儿期是儿童语言发展的关键期。为此，根据托儿的年龄特点和认知规律，我们尝试从以下几个方面对托儿语言能力进行开发与引导。 一、创设宽松的语言交流环境，让托儿乐于表达 发展托儿语言能力，需..
标签：语言能力开发与引导类别：语言教育浏览次数：914次
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幼儿园大班绘本阅读活动：蚯蚓的日记
幼儿园大班绘本阅读活动：蚯蚓的日记
标签：幼儿园大班绘本阅读活动,蚯蚓的日记类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：6575次
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丰富成长羽翼，促进自主发展——浅谈幼儿独立性的培养
【摘要】幼儿独立性是指幼儿不过度依赖他人、不受他人影响、根据自我主张，依托自己的认识和信念，凭借自己的能力完成某件事情的行为倾向和表现。
标签：自主发展,幼儿独立性培养类别：社会性发展浏览次数：265次
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美国幼儿园的教室环境设置
最近几年，随着幼儿教育理论研究的不断深化，美国幼儿园教室的环境设置更加趋向于符合幼儿的身心特点，更加突出教育的功能，更加适合教学活动的需要。
标签：美国,幼儿园,教室,环境设置类别：外国幼教浏览次数：3108次
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宝宝是不敢交往还是不会交往？
有一项研究把儿童按社交地位分成5种类型：受欢迎的儿童、被拒绝的儿童、矛盾的儿童、被忽略的儿童、一般的儿童，并把“被拒绝的儿童”和“被忽略的儿童”统称为&ldquo
标签：宝宝交往,幼儿交往心理类别：心理发育浏览次数：1066次