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幼儿园大班社会、语言活动《方脸和圆脸》说课
大班语言活动《方脸和圆脸》是一篇短小精悍,富有趣味的故事。从幼儿的年龄特点和经验上来看,大班幼儿已经对方和圆有了一定的认识,而且故事中方形和圆形的物体是幼儿生活中常见的一些物体,如:钉子、被子、南瓜……是符合幼儿生活经验的。
标签:幼儿园大班,《方脸和圆脸》说课类别:精选说课浏览次数:3403次
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幼儿园教师教学反思:玩报纸
今天去办公室找来一些旧报纸,幼儿人手一张,她们拿着报纸问我:“老师要干嘛啊,报纸拿来做什么。”我很神秘的说:“先跟老师做完放松运动我告诉你们好吗”她们就来劲了,跟着做得很好。做完后我提出问题了,这报纸到底有什么用呢?让孩子们进行讨论。
标签:幼儿园教师,教学反思,玩报纸类别:教学反思浏览次数:2436次
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幼儿教师教学反思:《长高了》教学反思
本次教学活动的目标是: 1、感受成长的喜悦和快乐; 2、能有感情地朗读儿歌,表现出成长的自豪感;
标签:幼儿园中班,语言活动,长高了,教学反思类别:教学反思浏览次数:964次
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幼儿教师教学反思:老师也要多看少儿节目
每天早上一来幼儿园,宝宝就会到阅读区拿书看。杨毅宝宝每次拿得都是阅读树中的儿歌篇,而且特别喜欢读春芽这一课。翻到就问,老师这是什么。我一看,图画书上的图片有点象小鸟的窝,又有点象路牌。我就随便说了,是路牌吧!他听了,和同伴说:是路牌。
标签:幼儿教师,教学反思,少儿节目类别:教学反思浏览次数:1733次
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小儿多动症的症状表现
一般多动的孩子在安静的环境下会有所收敛,做感兴趣的事情时就能静下心来。但多动症的孩子则是不分场合环境的多动,即使在安静的环境里也—样毫无顾忌地上跳下窜,看电视也要扭来扭去。如何辨别孩子是正常的好动还是多动症呢?
标签:小儿多动症,症状表现类别:身体发展浏览次数:313次
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资源共享:如何让女儿有主见?
如何让女儿有主见?
标签:资源共享,女儿,主见类别:资源共享浏览次数:740次
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资源共享:孩子太追求完美怎么办?
资源共享:孩子太追求完美怎么办?
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资源共享:孩子霸占电视不让其他人看
资源共享:孩子霸占电视不让其他人看
标签:资源共享,孩子,霸占,电视类别:资源共享浏览次数:851次
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材料不足导致幼儿消极等待
幼儿的户外活动时间到了,老师带孩子们到户外玩滑滑梯。操场上一个小小的滑梯静静地*在围墙旁。许多名孩子排成长长的队,站立在滑滑梯旁边,老师的嘴里反复强调着:“一个跟着一个滑”------,
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幼儿故事:聪聪和他的好朋友
幼儿故事:聪聪和他的好朋友
标签:幼儿故事,聪聪,好朋友类别:幼儿文学欣赏浏览次数:725次
