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教育随笔:一举两得
孩子们天生爱动、调皮可爱。在幼儿园呆一天，虽然玩得开心、高兴，但还是盼望爸爸妈妈能早点来接，所以每到下午来接时，孩子们难免会兴奋地跑来跑去，活动室里一片混乱，无论你说什么也都无济于事，孩子们根本听不进去。孩子们..
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幼儿园教师教育随笔：踩高跷
幼儿园教师教育随笔：踩高跷
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教育随笔：耐心等待的拥抱
为了走进孩子的心灵世界，我们需要用心观察、等待，只有让孩子感受到教师的真心，他才愿意打开心扉。
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幼儿园教育随笔：因为老师光夸我
幼儿园教育随笔：因为老师光夸我
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教育随笔：“责任田”里收获多
教育随笔：“责任田”里收获多
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幼儿教师教育随笔：“逼”也是一种方法
幼儿教师教育随笔：“逼”也是一种方法
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幼儿教师教育随笔：孩子的快乐
这段时间，班里的孩子们玩起了“剪子、包袱、锤”的游戏，一遍一遍，乐此不疲。“剪子、包袱、锤，看看谁能赢?!”润泽出了包袱，浩然伸出了小剪刀，“咔嚓咔嚓，耶耶!”浩然的小手高高举过了头顶，两个孩子开心地笑了起来，孩子的快乐如此简单。
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幼儿教师教育随笔：教师与学生的沟通
沟通，人与人之间永恒的话题，沟通是一门艺术，沟通可以缓解人与人之间的紧张气氛。教师与学生的沟通在学生的成长中起着十分重要的作用，老师的一句话就可能改变孩子的一生。
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教育随笔:七月，再逢惜别
教育随笔：七月，再逢惜别
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幼儿教师教育随笔：我大班了
幼儿教师教育随笔：我大班了
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