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大雾天拷问幼儿园的应急机制
不少人都喜欢晨练,人们常认为一天中早晨空气最新鲜,是晨练最佳时间,而事实却不尽然。早春来,大雾天持续出现。爱好早锻炼的人士都知道,遇到大雾天气就不出去了,因为大雾天气时空气很脏,会引起呼吸道疾病。然而不少幼儿园还会按照常规让幼儿进行早锻炼。 家长在论坛叫嚣幼儿园的应急机制 从今天的大雾天气拷问常青花园的阳光幼儿园的应急机制 每天送孩子上幼儿园是我的重要职责,阳光幼儿园是个很不错的幼儿园,虽然收费比较高,但是今天遇到大雾天气,才发现幼儿园的应急机制不足。爱好早锻炼的人士都知道,遇到大雾
标签:大雾天,应急机制类别:园务工作浏览次数:314次
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幼儿园怎样过圣诞节
幼儿园怎样过圣诞节
标签:幼儿园,怎样过,圣诞类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3154次
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幼儿园大班户外游戏:外出远足时的亲子活动
1、连体人 游戏目的:训练幼儿方向感,锻炼幼儿后退走的能力,同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。 适宜年龄及游戏人数:适合4岁~6岁孩子及其家长,共lO人左右。
标签:外出远足,亲子活动,户外游戏类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:9343次
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幼儿教师教育随笔:“小白兔”的绘画故事
跟踪中班的绘画活动“小白兔”,有一个孩子引起了我的注意:他画得很认真,连自己的小手上也画上了线条。再看画面,线条很是丰富,最中央的线条部分尤其突出,像马路又或是像楼梯,可没有主人公一兔子。
标签:幼儿教师教育随笔,小白兔,绘画故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:1024次
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民间艺术教育的四种实施途径
我园是一所以藏族幼儿为主,汉、土、蒙等多民族幼儿共同组成的民族幼儿园,如何使孩子们从小就对本民族艺术有认同感,并产生继承和发扬的兴趣,这是我们一直研究的课题。下文以我园组织的藏族民间艺术教育为例,谈谈实施民间艺术教育的四种途径。
标签:幼儿园艺术教育,民间艺术教育,艺术教育实施途径类别:园本教研浏览次数:1176次
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幼儿园教师教育反思:适时应变 促进互动
幼儿园教师教育反思:适时应变 促进互动
标签:幼儿园,教师,教育反思,适时应变,促进互动类别:幼儿教师随笔浏览次数:907次
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小组长制在班级管理中的运用
小组长制是幼儿园教师在班级常规管理过程中使用的一种策略。它指在幼儿园一日活动各环节,让幼儿担任小组长帮忙维持秩序、监督检查、带头开展活动等。小组长被授予仅次于教师的权威,担负起对其他幼儿行为作出评价的责任,是其他幼儿学习的榜样。它在一定程度上减轻了教师负担,培养了幼儿的责任感、自我服务和自我管理能力,提高了班级管理效率。
标签:幼儿园管理,小组长制,班级管理类别:管理策略浏览次数:3140次
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幼儿教师教育随笔:好玩的沙摆
在科学教育活动中,我们经常看到这样的现象:教师提供了各种丰富的材料,让幼儿去操作、摆弄,看起来热热闹闹,幼儿玩得很开心,却未必真的在探究。所以,如何在好玩与探究之间架起桥梁,是我们需要研究的问题。实践中,我们发现“摆”这一材料玩起来趣味性较强,可探究的事物之间的关系也比较丰富。于是,我们尝试以“好玩的摆”为主题,开展以体验为先的教研活动,试图找到好玩与探究之间的结合点。教研过程大致如下。
标签:幼儿教师,教育随笔,好玩的沙摆类别:幼儿教师随笔浏览次数:1567次
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美术教育:走进彩色世界
幼儿对色彩特别敏感。文文的一次偶然发现把我们带进了五彩缤纷的世界,中班探索活动“红黄蓝绿”就此拉开了帷幕。我们期待孩子们能在活动中积累更多关于颜色的经验,体会彩色世界的美
标签:美术教育,走进,彩色,世界类别:美术教育浏览次数:1238次
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桔子花
每次吃水果的时候,总有几个孩子不喜欢吃,并且有的孩子老把皮扔在地上,今天正好吃桔子,我灵机一动,随手拿起一个桔子从中间慢慢的拨开,拿出里面的桔瓣,请孩子们看,孩子们立即欢呼起来,“老师的桔子花真漂亮”,壮壮高声..
标签:吃水果类别:幼儿教师随笔浏览次数:1012次
